(本小题满分12分)
如图所示,在直棱柱
中,
,
,
的中点.![]()
(1)求证:
∥
;
(2)求证:
;
(3)在
上是否存在一点
,使得
,若存在,试确定
的位置,并判断
与平面
是否垂直?若不存在,请说明理由.
(1)证明:如图,连结
,与
交于
,则
为
的中点,连结
,又
为
的中点,
∥
,又
平面
平面
,
∥平面
.
(2)证明:由平行四边形
为菱形,得
.又由线面垂直得出
.在直三棱柱
中,
.
(3)![]()
分别为
的中点,
∥
.
.
,
.
解析试题分析:(1)证明:如图,连结
,与
交于
,则
为
的中点,连结
,又
为
的中点,
∥
,又
平面
平面
,
∥平面
.
(2)证明:
平行四边形
为菱形,
.又
.又在直三棱柱
中,
.
(3)设
,由于
,在
中,有![]()
.
在
中,由余弦定理得
,
即
,
,即![]()
分别为
的中点,
∥
.
.
,
.
考点:本题主要考查立体几何中的垂直关系,距离及角的计算。
点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,利用向量则能简化证明过程。本题(3),利用代数方法,达到证明目的。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,
,
,过动点A作
,垂足
在线段
上且异于点
,连接
,沿
将△
折起,使
(如图2所示). ![]()
(1)当
的长为多少时,三棱锥
的体积最大;
(2)当三棱锥
的体积最大时,设点
,
分别为棱
、
的中点,试在棱
上确定一点
,使得![]()
,并求
与平面
所成角的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分10分)
如图,在直三棱柱
中,
,
.棱
上有两个动点E,F,且EF =" a" (a为常数).![]()
(Ⅰ)在平面ABC内确定一条直线,使该直线与直线CE垂直;
(Ⅱ)判断三棱锥B—CEF的体积是否为定值.若是定值,求出这个三棱锥的体积;若不是定值,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分12分)如图,在四棱锥
中,底面
为平行四边形,
,
,
为
中点,
平面
,
,
为
中点.![]()
(1)证明:
//平面
;
(2)证明:
平面
;
(3)求直线
与平面
所成角的正切值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分12分)如图,在底面为直角梯形的四棱锥
中
,
平面
,
,
,
.![]()
(Ⅰ)求证:![]()
;
(Ⅱ)求直线
与平面
所成的角;
(Ⅲ)设点
在棱
上,
,若
∥平面
,求
的值.
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