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已知{an}是递减数列,且对于任意的n∈N*,都有an=-n2+λn+3成立,则实数λ的取值范围是(  )
A、(-∞,2)
B、(-∞,3)
C、(2,+∞)
D、(3,+∞)
考点:数列的函数特性
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:由题意,转化为二次函数的单调性问题.
解答: 解:∵{an}是递减数列,且对于任意的n∈N*,都有an=-n2+λn+3成立,
∴y=-x2+λx+3的图象的对称轴x=
λ
2
3
2

即λ<3.
故选B.
点评:本题考查了数列的函数特性,要注意数列与函数的联系与区别.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2cos(2x+φ),(|φ|≤
π
2
).
①若f(x)≤f(
π
12
)对x∈R恒成立,则φ=
 

②在①的条件下,若函数y=f(x)-m在区间[0,
π
2
]上有两个不同的零点,则实数m的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在长方体ABCD-A1B1C1D1中,如果AB=BC=1,AA1=2,那么A到直线A1C的距离为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲乙两人一起去游“2010上海世博会”,他们约定,各自独立地从1到6号景点中任选3个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在中国馆的概率是(  )
A、
1
36
B、
1
9
C、
5
36
D、
1
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点M(x0,y0)是函数f(x)=2013sinx的图象上一点,且f(x0)=2013,则该函数图象在点M处的切线的斜率为(  )
A、2013B、-2013
C、1D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、共线向量是在同一条直线上的向量
B、长度相等的向量叫相等向量
C、零向量的长度等于0
D、
AB
CD
就是
AB
所在的直线平行于
CD
所在的直线

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科目:高中数学 来源: 题型:

sin75°cos75°的值的符号(  )
A、大于0B、小于0
C、大于等于0D、等于0

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科目:高中数学 来源: 题型:

极坐标系中的点(2,0)到直线θ=
π
4
的距离是(  )
A、
3
2
B、2
C、
2
D、
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

当a,b,c∈(0,+∞)时,由
a+b
2
ab
a+b+c
3
3abc
,运用归纳推理,可猜测出的合理结论是(  )
A、
a1+a2+…+an
2
a1a2…an
(ai>0,i=1,2,…n)
B、
a1+a2+…an
3
3a1a2an
(ai>0,i=1,2,…n)
C、
a1+a2+…an
n
na1a2an
(ai∈R,i=1,2,…n)
D、
a1+a2+…+an
n
na1a2an
(ai>0,i=1,2,…n)

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