设a,b,m为正整数,若a和b除以m的余数相同,则称a和b对m同余. 记作a=b(modm),已知a=
+
+…+
,b=a(mod10),则b的值可以是( )
A.1012 B.2009 C.3003 D.6001
B
【解析】
试题分析:观察题中式子:a=C2010132+C2010234+…+C2010201034020,先由二项式定理得:1+C2010132+C2010234+…+C2010201034020=(1+9)2010,得到C2010132+C2010234+…+C2010201034020=(1+9)2010﹣1,即C2010132+C2010234+…+C20102010340209(mod10),而2009≡9(mod10),从而得出b的值.
【解析】
由二项式定理得:∵1+C2010132+C2010234+…+C2010201034020=(1+9)2010,
∴C2010132+C2010234+…+C2010201034020=(1+9)2010﹣1,
即C2010132+C2010234+…+C2010201034020除以10的余数为:9.
而2009≡9(mod10),则b的值可以是2009,
故选B.
科目:高中数学 来源:[同步]2014年新人教A版选修4-7 1.3黄金分割法-0.618法(解析版) 题型:填空题
用0.618法选取试点的过程中,如果实验区间为[2,4],前两个试点依次为x1,x2,若x1处的实验结果好,则第三试点的值为 .
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年新人教A版选修4-6 4.2大数分解和公开密钥练习卷(解析版) 题型:选择题
用秦九韵算法计算多项式f(x)=3x5+2x3﹣8x+5在x=1时的值时,V3的值为( )
A.3 B.5 C.﹣3 D.2
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年新人教A版选修4-6 4.1信息的加密与去密练习卷(解析版) 题型:填空题
(2006•陕西)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为( )
A.4,6,1,7 B.7,6,1,4 C.6,4,1,7 D.1,6,4,7
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年新人教A版选修4-6 2.4一次同余方程练习卷(解析版) 题型:填空题
若m是一个给定的正整数,如果两个整数a、b用m除所得的余数相同,则称a与b对m校同余,记作a≡b[mod(m)],例如7≡16[mod(3)],若22014≡r[mod(7)],则r可能为 .
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年新人教A版选修4-6 2.2剩余类及其运算练习卷(解析版) 题型:填空题
电子计算机中使用二进制,它与十进制的换算关系如下表:
十进制 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
二进制 | 1 | 10 | 11 | 100 | 101 | 110 | … |
观察二进制1位数,2位数,3位数时,对应的十进制的数如上表,当二进制为6位数时能表示十进制数中最大的数是 .
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年新人教A版选修4-6 2.1同余练习卷(解析版) 题型:选择题
设a,b,m为正整数,若a和b除以m的余数相同,则称a和b对m同余. 记作a=b(modm),已知a=
+
+…+
,b=a(mod10),则b的值可以是( )
A.1012 B.2009 C.3003 D.6001
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年新人教A版选修4-5 4.2数学归纳法证明不等式举例(解析版) 题型:填空题
用数学归纳法证明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•2•…•(2n﹣1)”(n∈N+)时,从“n=k到n=k+1”时,左边应增添的式子是 .
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