分析 (1)由三内角成等差数列结合三角形内角和定理可B=$\frac{π}{3}$,再由等比数列的性质结合余弦定理求得a=c,则答案得证;
(2)利用分析法逐步找到使结论成立的充分条件即可.
解答 证明:(1)由A,B,C成等差数列,有2B=A+C,①
∵A,B,C为△ABC的三个内角,∴A+B+C=π,②
由①②,得B=$\frac{π}{3}$,③
由a,b,c成等比数列,有b2=ac,④
由余弦定理及③,可得
b2=a2+c2-2accosB=a2+c2-ac,
再由④,得a2+c2-ac=ac,即(a-c)2=0,∴a=c,
从而A=C,⑤
由②③⑤,得A=B=C=$\frac{π}{3}$.
∴△ABC为等边三角形;
(2)欲证:$\frac{1}{a+b}$+$\frac{1}{b+c}$=$\frac{3}{a+b+c}$,
需证$\frac{a+b+c}{a+b}+\frac{a+b+c}{b+c}=3$,
即$\frac{c}{a+b}+\frac{a}{b+c}=1$,
即只需证$\frac{bc+{c}^{2}+{a}^{2}+ab}{ab+{b}^{2}+ac+bc}=1$,
由已知得A+C=2B,∴B=60°,b2=a2+c2-ac,
∴$\frac{bc+{c}^{2}+{a}^{2}+ab}{ab+{b}^{2}+ac+bc}=\frac{bc+{c}^{2}+{a}^{2}+ab}{ab+{a}^{2}+{c}^{2}-ac+ac+bc}=1$,
从而问题得证.
点评 本题是等差数列和等比数列的综合题,考查了余弦定理在解三角形中的应用,考查了利用分析法证明恒成立问题,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ | B. | $\frac{3\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{13}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| P(k2>k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| K | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com