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    若在内任取一个实数，则使与圆无公共点的概率为               .  


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设f(x)为奇函数, 且在(, 0)内是减函数, f(3)= 0,则x f(x)<0的解集为(     )

      A． (-3, 0)∪(3, +∞)            B． (, -3)∪(0, 3 ) 

     C． (-3, 0)∪(0, 3 )             D． (, -3)∪(3, +∞)     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某班有48名学生，其中男生32人，女生16人，李老师随机地抽查8名学生的作业，用X表示抽查到的女生人数，则E（X）的值为（    ）

        A．            B．           C．3             D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}的相邻两项an，an+1是关于x 的方程x2－2n x+ bn=0 (n∈N*)的两根，且a1=1.

    (1)求数列{ an}和{bn}的通项公式；

    (2)设Sn是数列{an}的前n项的和，问是否存在常数λ，使得bn－λSn>0对任意n∈N*都成立，若存在，求出λ的取值范围；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为实数，表示不超过的最大整数，则函数在上为  

    A.增函数          B.周期函数        C.奇函数       D.偶函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    盒子里装有大小相同的个球，其中个号球，个号球，个号球.

       （Ⅰ）若第一次从盒子中任取一个球，放回后第二次再任取一个球，求第一次与第二次取到球的号码和是的概率；

       （Ⅱ）若从盒子中一次取出个球，记取到球的号码和为随机变量，求的分布

    列及期望.

    []

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在圆内接四边形中，//，过点作圆的切线与的延长线交于点.若，则       

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是两条不同的直线，是两个不同的平面，下列命题为真命题的序号是

    ①若，则；

    ②若，则；

    ③若,则；

    ④若，则．

    A．①④ B．①③  C．②④ D．②③

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行右边的程序框图，若，则输出的（     ）

    A.              B.    C.              D.

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