若函数
的大致图象如右图所示,则函数
的大致图象为( )
![]()
科目:高中数学 来源:2014-2015学年四川省高三12月月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若某程序框图如右图所示,则该程序运行后输出的B等于( )
A.63 B.31 C.127 D.15
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若
为实数,则下列命题正确的是( )
A.若
,则
B.若
,则
C.若
,则
D.若
,则
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设函数
在区间
上的导函数为
,
在区间
上的导函数为
,若区间
上
,则称函数
在区间
上为“凹函数”,已知![]()
在
上为“凹函数”,则实数m的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年宁夏银川市高三上学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知关于
的不等式:
的整数解有且仅有一个值为2.
(1) 求整数
的值;
(2 )已知
,若
,求
的最大值
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年宁夏银川市高三上学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
在
中,角
所对的边分别为
,且满足
,
.
(1)求
的面积;
(2)若
,求
的值.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三12月月考调研数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知各项均为整数的数列
满足
,
,前6项依次成等差数列,从第5项起依次成等比数列.
(1)求数列
的通项公式;
(2)求出所有的正整数
,使得
.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年湖南省浏阳、醴陵、攸县三校高三联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分13分)已知函数
,各项均不相等的有限项数列
的各项
满足
.令
,
且
,例如:
.
(Ⅰ)若
,数列
的前n项和为Sn,求S19的值;
(Ⅱ)试判断下列给出的三个命题的真假,并说明理由.
①存在数列
使得
;②如果数列
是等差数列,则
;
③如果数列
是等比数列,则
.
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