如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,点O、E分别是A1C1、AA1的中点,AO⊥平面A1B1C1.已知∠BCA=90°,AA1=AC=BC=2.
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(1)证明:OE∥平面AB1C1;
(2)求异面直线AB1与A1C所成的角;
(3)求A1C1与平面AA1B1所成角的正弦值.
解法1:(1)证明:∵点O、E分别是A1C1、AA1的中点,∴OE∥AC1,
又∵EO⊄平面AB1C1,AC1⊂平面AB1C1,
∴OE∥平面AB1C1.
(2)∵AO⊥平面A1B1C1,∴AO⊥B1C1,
又∵A1C1⊥B1C1,且A1C1∩AO=O,
∴B1C1⊥平面A1C1CA,∴A1C⊥B1C1.
又∵AA1=AC,∴四边形A1C1CA为菱形,
∴A1C⊥AC1,且B1C1∩AC1=C1,
∴A1C⊥平面AB1C1,∴AB1⊥A1C,
即异面直线AB1与A1C所成的角为90°.
(3)∵O是A1C1的中点,AO⊥A1C1,∴AC1=AA1=2,
又A1C1=AC=2,∴△AA1C1为正三角形,
∴AO=
,又∠BCA=90°,∴A1B1=AB=2
,
设点C1到平面AA1B1的距离为d,
∵VA-A1B1C1=VC1-AA1B1,
即
·(
·A1C1·B1C1)·AO=
·S△AA1B·d.
又∵在△AA1B1中,A1B1=AB1=2
,
∴S△AA1B1=
,∴d=
,
∴A1C1与平面AA1B1所成角的正弦值为
.
解法2:∵O是A1C1的中点,AO⊥A1C1,∴AC=AA1=2,又A1C1=AC=2,∴△AA1C1为正三角形,∴AO=
,又∠BCA=90°,∴A1B1=AB=2
,
如图建立空间直角坐标系O-xyz,则A(0,0,
),A1(0,-1,0),E(0,-
,
),C1(0,1,0),B1(2,1,0),C(0,2,
).
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(1)∵
,
∴
,即OE∥AC1,
又∵EO⊄平面AB1C1,AC1⊂平面AB1C1,
∴OE∥平面AB1C1.
(2)∵
=(2,1,-
),
=(0,3,
),
∴
=0,即∴AB1⊥A1C,
∴异面直线AB1与A1C所成的角为90°.
(3)设A1C1与平面AA1B1所成角为θ,
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设平面AA1B1的一个法向量是n=(x,y,z),
则![]()
不妨令x=1,可得n=(1,-1,
),
∴sinθ=cos
=
,
∴A1C1与平面AA1B1所成角的正弦值为
.
[点评] 注意直线的方向向量和平面的法向量所成角的余弦值的绝对值是线面角的正弦值,而不是余弦值.
科目:高中数学 来源: 题型:
如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为2cm,高为5cm,则一质点自点A出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点A1的最短路线的长为________cm.
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科目:高中数学 来源: 题型:
在三棱锥P-ABC中,△PAC和△PBC是边长为
的等边三角形,AB=2,O是AB的中点.
(1)在棱PA上求一点M,使得OM∥平面PBC;
(2)求证:平面PAB⊥平面ABC.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图所示的多面体是由底面为ABCD的长方体被截面AEC1F所截而得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1.
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(1)求BF的长;
(2)求点C到平面AEC1F的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知S、A、B、C是球O表面上的点,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,SA=AB=1,BC=
,则球O的表面积等于( )
A.4π B.3π
C.2π D.π
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科目:高中数学 来源: 题型:
给出下列命题,其中正确的两个命题是( )
①直线上有两点到平面的距离相等,则此直线与平面平行;②夹在两个平行平面间的两条异面线段的中点连线平行于这两个平面;③直线m⊥平面α,直线n⊥直线m,则n∥α;④a,b是异面直线,则存在唯一的平面α,使它与a,b都平行且与a,b的距离相等.
A.①与② B.②与③
C.③与④ D.②与④
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