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    m=0是方程x2+y2-4x+2y+m=0表示圆的（　　）条件．
    A、充分不必要
    B、必要不充分
    C、充要
    D、既不充分也不必要
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：根据充分必要条件的定义，分别判断其充分性和必要性即可．
    解答： 解：m=0时，方程为x2+y2-4x+2y=0，表示圆，是充分条件，
    若方程x2+y2-4x+2y+m=0表示圆，则需满足5-m＞0，即m＜5，推不出m=0，不是必要条件，
    故选：A．
    点评：本题考查了充分必要条件，考查了圆的有关性质，是一道基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    圆心在C（-3，4），且半径为
    		5
    的圆的方程为（　　）
    A、（x-3）2+（y+4）2=5
    B、(x+3)2+(y-4)2=
    		5
    C、（x+3）2+（y-4）2=5
    D、(x-3)2+(y+4)2=
    		5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=x2-3x+m在区间[-3，0]上的最大值与最小值之和为-14，求m的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sinα+sinβ+sinγ=0，cosα+cosβ+cosγ=0，则cos（α-β）的值是（　　）
    A、1
    B、-2
    C、
    1
    2
    D、-
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若关于x的不等式x2+ax-2＞0在区间[1，5]上有解，则实数a的取值范围为（　　）
    A、（-
    23
    5
    ，+∞）
    B、[-
    23
    5
    ，1]
    C、（1，+∞）
    D、（-∞，-1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}是公比为q的等比数列，且a1•a3=4，a4=8，则a1+q的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点A（1，-2），B（5，6）到直线l：ax+y+1=0的距离相等，则实数a的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中正确的是（　　）
    A、y=x3+1是奇函数
    B、y=x2，x∈[-1，2]是偶函数
    C、y=
    1
    x
    是减函数
    D、y=
    2
    |x|+3
    的图象关于y轴对称

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若圆C过点（0，1）且与直线l：y=-1相切，设圆心C的轨迹为曲线E．
    （Ⅰ）求曲线E的方程；
    （Ⅱ）记F（0，1），是否存在正数m，对于过点M（0，M）且与曲线E有两个交点A、B的任一直线，都有
    FA
    •
    FB
    ＜0，若存在，求出m的取值范围，若不存在，请说明理由．

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