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    已知函数在上是单调递减函数,
    方程无实根，若“或”为真，“且”为假，求的取值范围。

    解析试题分析：由“或”为真，“且”为假可知p,q一真一假，分别讨论p真q假，p假q真两种情况下对应的不等式.P由导函数求单调区间，q为一元二次方程无实根.
    试题解析：
    解：p:
    因为函数y在上是单调递减函数,所以在上恒成立。  2分
    故：，所以  4分
    q:方程无实根，故
    所以：  6分
    因为“p或q”为真，”p且q“为假，所以：p,q一真一假。
    （1）当p真q假时，  8分
    （2）当p假q真时，  10分
    综上：m的取值范围是：。  12分
    考点：利用导数求单调性，一元二次方程的根的判断，逻辑联结词.

    练习册系列答案
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    （1）若保持其缺口宽度不变，求裁剪后梯形缺口面积的最小值；
    （2）若保持其缺口深度不变，求裁剪后梯形缺口面积的最小值．

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    已知，．
    （1）设，求函数的图像在处的切线方程；
    （2）求证：对任意的恒成立；
    （3）若，且，求证：．

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    已知函数在与时都取得极值
    (1)求的值与函数的单调区间
    (2)若对，不等式恒成立，求的取值范围 

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    设函数，其中b≠0．
    (1)当b>时，判断函数在定义域上的单调性：
    (2)求函数的极值点．

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    已知函数，，其中.
    (1)若是函数的极值点，求实数的值；
    (2)若对任意的(为自然对数的底数)都有成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数，（）
    （1）对于函数中的任意实数x，在上总存在实数，使得成立，求实数的取值范围
    （2）设函数，当在区间内变化时，
    （1）求函数的取值范围；
    （2）若函数有零点，求实数m的最大值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    定义在实数集上的函数.
    ⑴求函数的图象在处的切线方程;
    ⑵若对任意的恒成立，求实数m的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知
    （1）当时，求的极值；
    （2）当时，讨论的单调性；
    （3）若对任意的,恒有成立，求实数的取值范围.

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