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1.设函数y=f(x)的导函数为f′(x),若y=f(x)的图象在点P(1,f(l))处的切线方程 为x-y+2=0,则f(1)+f′(1)=(  )
A.4B.3C.2D.1

分析 点P(1,f(1))在切线x-y+2=0上,故可求出f(1);由导数的几何意义可得图象在点P处的切线的斜率k=f′(1),由此求出f′(1),故问题得解.

解答 解:∵点P(1,f(1))在切线x-y+2=0上,
∴1-f(1)+2=0,
解得f(1)=3;
又∵f′(1)=k=1,
∴f(1)+f′(1)=4,
故选A.

点评 解决切线问题时,要充分利用导数的几何意义结合数形结合的知识来解决.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.一幅广告印刷品的画面(矩形,如图①阴影部分)面积6m2,它的两边都留有宽为0.15m的空白,顶部和底部都留有宽为0.1m的空白
(1)如何选择纸张的尺寸,才能使纸张的用量最少?
(2)如图②,将此广告张贴在墙上,其画面(不包含空白)的最高点A处离地面4m,最低点B处离地面2m,若从地面1.5m的C处观赏它,则离墙多远是,视角θ最大?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,六棱锥P-ABCDEF的底面是边长为1的正六边形,PA⊥底面ABCDEF.
(1)求证:平面PAC⊥平面PCD;
(2)若直线PC与平面PDE所成角的正弦值为$\frac{1}{4}$,求六棱锥P-ABCDEF高的大小.

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9.如图,AB是圆O的直径,P是线段AB延长线上一点,割线PCD交圆O于点C,D,过点P作AP的垂线,交线段AC的延长线于点E,交线段AD的延长线于点F,且PE•PF=5,PB=$\frac{1}{2}$OA.
(1)求证:C,D,E,F四点共圆;
(2)求圆O的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.已知α,β,γ是三个不同的平面,l,m是两条不同的直线,则下列命题一定正确的是(  )
A.若l丄α,l∥β则 α∥β
B.若γ丄α,γ丄β,则 α∥β
C.若l∥m且 l?α,m?β,l∥β,m∥α,则 α∥β
D.若l,m 异面,且 l?α,m?β,l∥β,m∥α,则 α∥β

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=x2-kx+1,若存在α∈($\frac{π}{2}$,$\frac{3π}{4}$),使f(sinα)=f(cosα).
(I)当k=$\frac{\sqrt{2}}{2}$时,求tanα的值;
(II)求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.为防止某种疾病,今研制一种新的预防药,任选取100只小白鼠作试验,得到如下的列联表:
患病未患病总计
服用药154055
没服用药202545
总计3565100
K2的观测值为3.2079,则在犯错误的概率不超过(  )的前提下认为“药物对防止某种疾病有效”.
参考数据:
P( K2≥k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
A.0.025B.0.05C.0.010D.0.10

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.在△ABC中,若$\overrightarrow{AB}$$•\overrightarrow{AC}$=7,|$\overrightarrow{AB}$$-\overrightarrow{AC}$|=6,则△ABC的面积的最大值为12.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知点F(2,0)是双曲线3x2-my2=3m(m>0)的一个焦点,则此双曲线的离心率为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\sqrt{3}$C.2D.4

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