| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{7}{15}$ | C. | $\frac{8}{15}$ | D. | $\frac{9}{14}$ |
分析 利用列举法求出甲取到的数是5的倍数,甲、乙取到的数(a,b)共有42个,其中甲所取的数大于乙所取的数的个数有27个,由此能求出已知甲取到的数是5的倍数的情况下,甲所取的数大于乙所取的数的概率.
解答 解:甲、乙两人从1,2,…,15这15个数中,依次任取一个数(不放回).
甲取到的数是5的倍数,
则甲、乙取到的数(a,b)共有42个,分别是:
(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),(5,7),(5,8),(5,9),(5,10),(5,11),(5,12),(5,13),(5,14),(5,15),
(10,1),(10,2),(10,3),(10,4),(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9),(10,11),(10,12),(10,13),(10,14),(10,15),
(15,1),(15,2),(15,3),(15,4),(15,5),(15,6),(15,7),(15,8),(15,9),(15,10),(15,11),(15,12),(15,13),(15,14),
其中甲所取的数大于乙所取的数的个数有27个,分别是:
(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(10,1),(10,2),(10,3),(10,4),(10,5),(10,6),(10,7),(10,8),(10,9),(15,1),(15,2),
(15,3),(15,4),(15,5),(15,6),(15,7),(15,8),(15,9),(15,10),(15,11),(15,12),(15,13),(15,14),
∴在已知甲取到的数是5的倍数的情况下,甲所取的数大于乙所取的数的概率是p=$\frac{27}{42}$=$\frac{9}{14}$.
故选:D.
点评 本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.8 | B. | 0.6 | C. | 0.5 | D. | 0.4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | |
| 高一 | 52 | 51 | y | 48 |
| 高二 | 48 | x | 49 | 47 |
| 高三 | 44 | 47 | 46 | 43 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1<a≤2 | B. | -1<a≤1 | C. | -3<a≤3 | D. | a<-$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-1)∪($\frac{2}{3}$,+∞) | B. | (-∞,$\frac{13}{4}$)∪(3,+∞) | ||
| C. | (-∞,-1)∪($\frac{2}{3}$,$\frac{3}{4}$)∪(3,+∞) | D. | (-∞,$\frac{2}{3}$)∪($\frac{3}{4}$,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 150° | B. | 120° | C. | 60° | D. | 30° |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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