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设α,β是两个不同的平面,l是一条直线,以下命题:①若l⊥α,α⊥β,则l?β,②若l∥α,α∥β,则l?β③若l⊥α,α∥β,则l⊥β,④若l∥α,α⊥β,则l⊥β   其中正确命题的个数是(  )
A、1B、2C、3D、0
考点:空间中直线与平面之间的位置关系
专题:阅读型,空间位置关系与距离
分析:①可举反例,l∥β,即可判断;②由线面平行的性质和面面平行的性质,即可判断;③运用线面垂直的判定,和面面平行的性质,即可判断;④由线面平行的性质和面面垂直的性质,即可判断.
解答: 解:①若l⊥α,α⊥β,则l?β,或l∥β,故①错;
②若l∥α,α∥β,则l?β或l∥β,故②错;
③若l⊥α,α∥β,则过l作两个平面M,N,使平面M与α,β分别交于m1,m2,平面N与平面α,β交于n1,n2,则由α∥β得到m1∥m2,n1∥n2,由l⊥α,得l⊥m1,l⊥n1,故l⊥m2,l⊥n2,故l⊥β,故③正确;
④若l∥α,α⊥β,则l⊥β 或l∥β,故④错.
故选:A.
点评:本题主要考查空间直线与平面的位置关系,考查线面平行与垂直的判定和性质、面面平行与垂直的判断和性质,熟记这些是迅速解题的关键.
练习册系列答案
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将函数y=sinx+
3
cosx(x∈R)的图象向左平移m(m>0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则m的最小值是
 

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下列各式的值等于
1
4
的是(  )
A、2cos2
π
12
-1
B、1-2sin275°
C、sin15°cos15°
D、
2tan22.5°
1-tan222.5°

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A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰或直角三角形
D、等腰直角三角形

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已知|
a
|=4,|
b
|=3,且(
a
+k
b
)⊥(
a
-k
b
),则k等于(  )
A、±
4
3
B、±
3
4
C、±
3
5
D、±
4
5

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已知a,b为不相等的两正数,且a3-b3=a2-b2,则a+b的取值范围是(  )
A、(0,
4
3
B、(1,
4
3
C、(
4
3
,2)
D、(1,2)

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设甲、乙两楼相距20m,从乙楼底望甲楼顶的仰角为60°,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°,则甲、乙两楼的高分别是(  )
A、20
3
m,
40
3
3
m
B、10
3
m,20
3
m
C、10(
3
-
2
)m,20
3
m
D、
15
2
3
m,
20
3
3
m

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是5名学生一次数学测试成绩的茎叶图,则这5名学生该次测试成绩的方差为(  )
A、20B、21.2
C、106D、127

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