| A. | 两个面平行,其余各面都是平行四边形所围成的几何体一定是棱柱 | |
| B. | 若△ABC中,$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$<0,则△ABC是钝角三角形 | |
| C. | 函数f(x)=x+$\frac{4}{x-1}$(x>1)的最小值为5 | |
| D. | 若G2=ab,则G是a,b的等比中项 |
分析 由棱柱的定义,即可判断A;运用向量数量积的定义和三角形的形状,即可判断B;
将x变为x-1+1,运用基本不等式,即可求得最值,进而判断C;
举G=a=b=0,满足条件,由等比中项的定义,即可判断D.
解答 解:对于A,有两个面平行,其余各面都是平行四边形,并且相邻的两个平行四边形的公共边都相互平行,这些面围成的几何体叫棱柱,故A错;
对于B,若△ABC中,$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$<0,即为|$\overrightarrow{AB}$|•|$\overrightarrow{BC}$|cos(π-B)<0,则cosB>0,B为锐角,不能确定三角形的形状,故B错;
对于C,函数f(x)=x+$\frac{4}{x-1}$(x>1)=(x-1)+$\frac{4}{x-1}$+1≥2$\sqrt{(x-1)•\frac{4}{x-1}}$+1=5,当且仅当x-1=$\frac{4}{x-1}$,即x=3,取得等号,则f(x)的最小值为5,故C正确;
对于D,若G=a=b=0,满足G2=ab,则G不为a,b的等比中项,故D错.
故选:C.
点评 本题考查命题的真假判断,主要是棱柱的定义、向量数量积的定义、基本不等式的运用:求最值和等比中项的定义,考查推理和判断能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,$\frac{9}{4}$] | B. | [0,2] | C. | [0,3] | D. | [0,$\frac{9}{4}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,4) | B. | (-1,-1) | C. | (1,1)或(-1,-1) | D. | (1,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $2\sqrt{2}$ | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 32n-1 | B. | $\frac{{3}^{2n}-1}{4}$ | C. | $\frac{3({3}^{2n}-1)}{4}$ | D. | $\frac{3({3}^{n}-1)}{4}$ |
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