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已知定义在R上的函数f(x)=2x-
1
2x

(1)若f(x)=
3
2
,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0对于t∈[1,2]恒成立,求实数m的取值范围.
考点:函数恒成立问题,函数的值
专题:函数的性质及应用
分析:(1)解方程即可;
(2)将m分离出来,然后求等号另一边关于x的函数的最值,借助于单调性求该函数的最值.
解答: 解:(1)由f(x)=
3
2
2x-
1
2x
=
3
2
⇒2•(2x)2-3•2x-2=0

(2x-2)(2x+1)=0
∵2x>0⇒2x=2⇒x=1.
(2)由2tf(2t)+mf(t)≥0⇒2t(22t-
1
22t
)+m(2t-
1
2t
)≥0

m(2t-2-t≥-2t(22t-2-2t),
又t∈[1,2]⇒2t-2-t>0,
m≥-2t(2t+2-t
即m≥-22t-1.
只需m≥(-22t-1)max
令y=-22t-1,易知该函数在t∈[1,2]上是减函数,所以ymax=-22-1=-5
综上 m≥-5.
点评:本题的第二问要仔细体会将不等式恒成立问题转化为函数的最值问题来解得基本思路,要注意总结.同时要注意利用换元法在此类问题时,中间变量t的范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:

若3a=4b=12,则
1
a
+
1
b
的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知不等式x2-4x+3<0的解集是A.
(1)设函数f(x)=log2(a-x)(a∈R)的定义域为集合B,若A⊆B,求a的取值范围; 
(2)设不等式ax2-2x-2a>0(a∈R且a≠0)的解集为C,若A∩C≠∅,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)求{an}的通项;
(2)若{bn}满足b1=1,
bn+1
n+1
-
bn
n
=1,求数列{an
bn
}的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设变量x、y满足
x+y≥1
x-y≥0
2x-y-2≥0
则目标函数z=2x+y的最小值为(  )
A、6
B、4
C、2
D、
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设全集为R,集合A={x|x2-9<0},B={x|-1<x≤5},则A∩B=(  )
A、(3,5]
B、(-1,3)
C、(-3,-1)
D、(-3,5]

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y满足不等式组
x≥0
x+3y≥4
3x+y≤4
则目标函数z=2x+y的最小值是(  )
A、
3
2
B、4
C、
4
3
D、
3
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

在三棱锥P-ABC中,O是底面正三角形ABC的中心,Q为棱PA上的一点,PA=1,若QO∥平面PBC,则PQ=(  )
A、
2
3
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,a≠1,则f(x)=loga
2x+1
x-1
的图象恒过点
 

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