| A. | 90° | B. | 60° | C. | 45° | D. | 30° |
分析 以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线BD1与B1C所成角的大小.
解答
解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,
设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,
则B(1,1,0),D1(0,0,1),B1(1,1,1),C(0,1,0),
$\overrightarrow{B{D}_{1}}$=(-1,-1,1),$\overrightarrow{{B}_{1}C}$=(-1,0,-1),
设直线BD1与B1C所成角的大小为θ,
cosθ=$\frac{|\overrightarrow{B{D}_{1}}•\overrightarrow{{B}_{1}C}|}{|\overrightarrow{B{D}_{1}}|•|\overrightarrow{{B}_{1}C}|}$=$\frac{|1+0+1|}{\sqrt{3}×\sqrt{2}}$=0,
∴θ=90°.
∴直线BD1与B1C所成角的大小是90°.
故选:A.
点评 本题考查异面直线所成角的大小的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {0,1,2} | B. | {0,1,3} | C. | {0,2,3} | D. | {1,2,3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{16}{3}$ π | B. | $\frac{19}{3}$ π | C. | $\frac{19}{12}$ π | D. | $\frac{4}{3}$ π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-3,0] | B. | [-3,0) | C. | [-3,0)∪{2} | D. | [-3,0]∪{2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x=-1,y=2} | B. | (-1,2) | C. | {-1,2} | D. | {(-1,2)} |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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