分析 由已知中可以得到函数f(x)的图象关于直线x=2对称,结合函数是偶函数,及x∈[-2,0]时的解析式,可画出函数的图象,将方程f(x)-loga(x+2)=0恰有3个不同的实数解,转化为函数f(x)的与函数y=loga(x+2)的图象恰有3个不同的交点,数形结合即可得到实数a的取值范围.
解答
解:∵对于任意的x∈R,都有f(2-x)=f(x+2),
∴函数f(x)的图象关于直线x=2对称,
又∵当x∈[-2,0]时,f(x)=($\frac{1}{2}$)x-1,且函数f(x)是定义在R上的偶函数,
若在区间(-2,6)内关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有3个不同的实数解,
则函数y=f(x)与y=loga(x+2)在区间(-2,6)上有三个不同的交点,如下图所示:
又f(-2)=f(2)=3,则有loga(2+2)<3,且loga(6+2)>3,
解得:$\root{3}{4}$<a<2,
故答案为:($\root{3}{4}$,2).
点评 本题考查的知识点是根的存在性及根的个数判断,指数函数与对数函数的图象与性质,其中根据方程的解与函数的零点之间的关系,将方程根的问题转化为函数零点问题,是解答本题的关键,体现了转化和数形结合的数学思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ||MF1|-|MF2||>24 | B. | ||MF1|-|MF2||=24 | C. | ||MF1|-|MF2||<24 | D. | 以上都有可能 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | α>β | B. | α<β | C. | α2>β2 | D. | α+β>0 |
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