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4.如图,平面α,β,γ可将空间分成(  )
A.五部分B.六部分C.七部分D.八部分

分析 利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解

解答 解:如图所示的平面α、β、γ交于同一条直线,
它们可将空间分成6部分.
故选B

点评 本题考查三个平面将空间分成几部分的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.如图1,在高为2的梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2,CD=5,过A、B分别作AE⊥CD,BF⊥CD,垂足分别为E、F.已知DE=1,将梯形ABCD沿AE、BF同侧折起,得空间几何体ADE-BCF,如图2.

(1)若AF⊥BD,证明:△DEB为直角三角形;
(2)若DE∥CF,证明:BE∥平面ACD;
(3)在(1),(2)的条件下,求三棱锥B-ACD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.如图所示的程序框图,运行相应的程序.如果输入n的值为2,那么输出s的值是(  )
A.0B.1C.3D.7

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知两条不重合的直线a,b和两个不重合的平面α,β,给出下列命题:
①如果a∥α,b?α,那么a∥b;
②如果α∥β,b?α,那么b∥β;
③如果a⊥α,b?α,那么a⊥b;
④如果α⊥β,b?α,那么b⊥β.
上述结论中,正确结论的序号是②③(写出所有正确结论的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.在平面内,定点A,B,C,D满足$|{\overrightarrow{DA}}|=|{\overrightarrow{DB}}|=|{\overrightarrow{DC}}|$,$\overrightarrow{DA}•\overrightarrow{DB}=\overrightarrow{DB}•\overrightarrow{DC}=\overrightarrow{DC}•\overrightarrow{DA}=-2$,动点M,N满足$|{\overrightarrow{AN}}|=2$、$\overrightarrow{NM}$=$\overrightarrow{MC}$,则${|{\overrightarrow{AM}}|^2}$的最小值是(  )
A.$4-2\sqrt{3}$B.$\frac{9}{4}$C.$\frac{{13-4\sqrt{3}}}{4}$D.$2+\sqrt{3}$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.如下图是函数y=Asin(ωx+φ)+k(|φ|<$\frac{π}{2}$)在一个周期内的图象,那么这个函数的一个解析式是f(x)=3sin(2x+$\frac{π}{3}$)-1.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.当x,y∈[0,2]时,则0≤x-y≤1的概率为$\frac{3}{8}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.以下排列的数是二项式系数在三角形中的几何排列,在我国南宋数学家杨辉1261年所著 的《详解九章算法》一书里就出现了.在欧洲,这个表叫做帕斯卡三角形,它出现要比杨辉迟393年.
那么,第2017行第2016个数是(  )
A.2016B.2017C.2033136D.2030112

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.若l1:x+(m+1)y+6=0,l2:mx+2y+8=0的图象是两条平行直线,则m的值是(  )
A.m=1或m=-2B.m=1C.m=-2D.m的值不存在

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