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    函数在区间上单调递增，则实数的取值范围是（   ）
    A．B．C．D．
    D

    试题分析：因为，要使函数在区间上单调递增，则须即也就是在恒成立，所以，设，则在恒成立，所以在单调递增，从而，故选D.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）
    设函数（为常数，是自然对数的底数）.
    （Ⅰ）当时，求函数的单调区间；
    （Ⅱ）若函数在内存在两个极值点，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (14分)已知.
    （1）求的单调区间和极值；
    （2）是否存在，使得在的切线相同？若存在，求出及在处的切线；若不存在，请说明理由；
    （3）若不等式在恒成立，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数在区间上的最大值是（   ）
    A．B．0C．2D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数f(x)＝－x3＋ax2－4在x＝2处取得极值，若m，n∈[－1,1]，则f(m)＋f′(n)的最小值是________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数，对任意的时，恒成立，则a的范围为       .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知f(x)＝2x3－6x2＋m(m为常数)在[－2,2]上有最大值3，那么此函数在[－2,2]上的最小值是(　　)
    A．－37B．－29C．－5D．以上都不对

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    巳知函数分别是二次函数和三次函数的导函数，它们在同一坐标系内的图象如图所示.
    （1）若，则        ；
    （2）设函数，则的大小关系为        (用“<”连接）.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数在区间上是单调函数，则实数的取值范围是（  ）
    A．B．C．D．

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