直线
与函数
的图象恰有三个公共点,则实数
的取值范围是( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)给定数列
.对
,该数列前
项的最大值记为
,后
项
的最小值记为
,
.
(Ⅰ)设数列
为
,写出
,
,
的值;
(Ⅱ)设
(
)是公比大于
的等比数列,且
.证明:
是等比数列;
(Ⅲ)设
是公差大于
的等差数列,且
.证明:
是等差数列.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
函数
的部分图象如图所示,设
为坐标原点,
是图象的最高点,
是图象与
轴的交点,则
__________.
![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出
的值为( )
![]()
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年安徽省淮北市高三第一次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)如图所示,PA⊥平面ABC,点C在以AB为直径的⊙O上,∠CBA=30°,PA=AB=2,点E为线段PB的中点,点M在弧AB上,且OM∥AC.
![]()
(1)求证:平面MOE∥平面PAC;
(2)求证:平面PAC⊥平面PCB;
(3)设二面角M-BP-C的大小为θ,求cosθ的值.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年天津市高三上学期第二次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数集
,其中
,且
,若对
(
),
与
两数中至少有一个属于
,则称数集
具有性质![]()
(1)分别判断数集
与数集
是否具有性质
,说明理由
(2)已知数集
具有性质
,判断数列
是否为等差数列,若是等差数列,请证明;若不是,请说明理由
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