科目:高中数学 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
直线
与函数
的图象恰有三个公共点,则实数
的取值范围是( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年天津市高三上学期第二次月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
定义一种运算
,令
(
为常数),且
,则使函数
最大值为4的
值是( )
A.
或
B.
或
C.
或
D.
或![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年贵州省高三模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
给出两个函数性质:
性质1:
是偶函数;
性质2:
在
上是减函数,在
上是增函数;
对于函数:①
;②
; ③
,
上述两个函数性质都具有的所有函数的序号是 .
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年贵州省高三模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
将函数
的图像向右平移
个单位,再向上平移
个单位,
所得函数图像对应的解析式为
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年上海市高二上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
把数列
的所有数按照从大到小的原则写成如下数表:
1
![]()
![]()
![]()
![]()
第
行有
个数,第
行的第
个数(从左数起)记为
,则![]()
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