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在高三的一个班中,有的学生数学成绩优秀,若从班中随机找出5名学生,那么数学成绩优秀的学生数ξ~B(5,),则P(ξ=k)取最大值的k值为(  )

A.0 B.1 C.2 D.3

 

B

【解析】依题意,()5-k()k≥()5-(k-1)·()k-1且 ()5-k()k≥()5-(k+1)()k+1,解得≤k≤,∴k=1,故选B.

 

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下列四个函数中,在(0,+∞)上为增函数的是(  )

A.f(x)=3-x B.f(x)=x2-3x

C.f(x)=- D.f(x)=-|x|

 

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设f(x)=-x3+x2+2ax,若f(x)在(,+∞)上存在单调递增区间,则实数a的取值范围为(  )

A.a>- B.a<- C.a> D.不存在

 

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A.2 B.-2 C. D.-

 

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(1)设第一次训练时取到的新球个数为ξ,求ξ的分布列和数学期望;

(2)求第二次训练时恰好取到一个新球的概率.

 

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甲、乙独立地解决同一数学问题,甲解决这个问题的概率是0.8,乙解决这个问题的概率是0.6,那么其中至少有1人解决这个问题的概率是(  )

A.0.48 B.0.52 C.0.8 D.0.92

 

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某大学开设甲、乙、丙三门选修课,学生是否选修哪门课互不影响.已知某学生只选修甲的概率为0.08,只选修甲和乙的概率是0.12,至少选修一门的概率是0.88,用ξ表示该学生选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积.

(1)记“函数f(x)=x2+ξx为R上的偶函数”为事件A,求事件A的概率;

(2)求ξ的分布列.

 

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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:10-3二项式定理(解析版) 题型:填空题

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