精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
20.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AB与BB1的中点.
(Ⅰ)求证:EF⊥平面A1D1B;
(Ⅱ)求二面角F-DE-C大小.

分析 (I)要证EF⊥平面A1D1B,只需证A1D1⊥EF,A1B⊥EF
(II)要求二面角F-DE-C大小的正切值,关键是找出二面角的平面角.延长DE、CB交于N,过B作BM⊥EN交于M,连FM,则∠FMB为二面角F-DE-C的平面角,故可求.

解答 证明:(I)∵A1D1⊥平面A1B1BA,EF?平面A1B1BA,
∴A1D1⊥EF
∵A1B⊥AB1,EF∥AB1
∴A1B⊥EF
∴EF⊥平面A1D1B;
解:(II)延长DE、CB交于N,∵E为AB中点,∴△DAE≌△NBE
过B作BM⊥EN交于M,连FM,
∵FB⊥平面ABCD
∴FM⊥DN,∴∠FMB为二面角F-DE-C的平面
设AB=a,则BM=$\frac{BE•BN}{EN}$=$\frac{a}{\sqrt{5}}$    又BF=$\frac{a}{2}$,
∴tan∠FMB=$\frac{FB}{BM}$=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,
即二面角F-DE-C大小为:arctan$\frac{\sqrt{5}}{2}$.

点评 本题以正方体为载体,考查线面垂直,考查面面角,关键是作出二面角的平面角.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是棱AB和BB1的中点,则EF与BC1所成的角为60°.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.下列有关命题的说法中,正确的是①(填所有正确答案的序号).
①命题“若x2-1=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-1≠0”;
②已知命题p:x=1且y=1,命题q:x+y=2,则命题p是命题q的必要不充分条件.
③命题p:$\frac{{x}^{2}}{m-1}$+$\frac{{y}^{2}}{m-4}$=1表示椭圆为真命题,则实数m的取值范围是1<m<4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知b2-4ac是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一个实数根,则(  )
A.ab≤$\frac{1}{8}$B.ab≥$\frac{1}{8}$C.ab$≥\frac{1}{4}$D.ab$≤\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,直角三角形ABC的顶点坐标A(-2,0),直角顶点$B(0,-2\sqrt{2})$,顶点C在x轴上,点P为线段OA的中点.
(Ⅰ)求BC边所在直线方程;
(Ⅱ)圆M是△ABC的外接圆,求圆M的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,点P为⊙O外一点,过点P作⊙O的两条切线,切点分别为A、B.过点A作PB的平行线,交⊙O于点C,连接PC,交⊙O于点E;连接AE,并延长AE交PB于点E,求证:PE•AC=CE•KB.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.设甲、乙两城之间有一列火车作为交通车,已知该列车每次拖挂5节车厢,一天能往返14次,而如果每次拖挂8节车厢,则每天能往返8次.每天往返的次数是每次拖挂车厢节数的一次函数,并设每节车厢能载客100人.
(1)求这列火车往返次数y与每次拖挂车厢节数x的函数关系;
(2)问这列火车每天往返多少次,每次应挂多少节车厢才能使营运人数最多?并求出每天最多营运人数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为256+64π.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知一元二次方程x2+ax+b=0的一个根在[-2,-1]内,另一个根在[1,2]内,使用图表示出以a,b为坐标轴的点(a,b)的存在范围,并求a+b的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案