| A. | -1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 0 |
分析 由相交弦的性质,可得AB与直线x-y+$\frac{c}{2}$=0垂直,且AB的中点在这条直线x-y+$\frac{c}{2}$=0上;由AB与直线x-y+$\frac{c}{2}$=0垂直,可得为-1,解可得k的值,即可得A的坐标,进而可得AB中点的坐标,代入直线方程可得c=0;进而将k、c相加可得答案.
解答 解:根据题意,由相交弦的性质,相交两圆的连心线垂直平分相交弦,设A(k,1)和B(1,3),
可得AB与直线x-y+$\frac{c}{2}$=0垂直,且AB的中点在这条直线x-y+$\frac{c}{2}$=0上;
由AB与直线x-y+$\frac{c}{2}$=0垂直,可得$\frac{3-1}{1-k}$=-1,解可得k=3,
则A(3,1),
故AB中点为(2,2),且其在直线x-y+$\frac{c}{2}$=0上,
代入直线方程可得,2-2+$\frac{1}{2}$c=0,可得c=0;
故k+c=3;
故选:C.
点评 本题考查相交弦的性质,解题的关键在于利用相交弦的性质,即两圆的连心线垂直平分相交弦.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}+1}{2}$ | C. | $\sqrt{5}$+1 | D. | $\sqrt{3}$+1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [10,15) | 10 | 0.25 |
| [15,20) | 24 | n |
| [20,25) | m | p |
| [25,30] | 2 | 0.05 |
| 合计 | M | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|2kπ≤x≤2kπ+π,k∈z} | B. | $\left\{{x\left|{2kπ+\frac{π}{4}≤x≤2kπ+\frac{3π}{4},k∈z}\right.}\right\}$ | ||
| C. | {x|kπ≤x≤kπ+π,k∈z} | D. | $\left\{{x\left|{kπ+\frac{π}{4}≤x≤kπ+\frac{3π}{4},k∈z}\right.}\right\}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | ${\;}^{\sqrt{2}}$ | D. | 2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=$\frac{1}{π}x-1$ | B. | y=$-\frac{1}{π}x+1$ | C. | y=$\frac{1}{π}x+1$ | D. | y=$-\frac{1}{π}x-1$ |
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