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    对于实数a，b，定义a﹩b=（a-b）2，那么（x-y）2﹩（y-x）2=
     
    ．
    考点：进行简单的合情推理
    专题：计算题,新定义
    分析：由义a﹩b=（a-b）2，令a=x-y，b=x+y，可得（x-y）2﹩（y-x）2．
    解答： 解：∵a﹩b=（a-b）2，
    ∴（x-y）2﹩（y-x）2=[（x-y）-（y-x）]2=（2x-2y）2=4x2-8xy+4y2，
    故答案为：4x2-8xy+4y2
    点评：本题考查的知识点是新定义及完全平方公式，难度不大，属于基础题．
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    若函数f（x）满足：存在T∈R，T≠0，对定义域内的任意x，f（x+T）=f（x）+f（T）恒成立，则称f（x）
    为T函数．现给出下列函数：①y=
    1
    x
    ； ②y=ex；③y=lnx；④y=sinx．其中为T函数的序号是
     
    ．（把你认为正确的序号都填上）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，半径为
    		3
    的扇形AOB的圆心角为120°，点C在
    AB
    上，且∠COB=30°，若
    OC
    =λ
    OA
    +μ
    OB
    ，则λ+μ=
     
    ．

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    已知正四面体A-BCD的棱长为1，O为底面BCD的中心，则
    AB
    •
    AO
    =
     
    ．

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    从某校高三年级随机抽取一个班，对该班45名学生的高校招生体检表中视力情况进行统计，其结果的频率分布直方图如图．若某高校A专业对视力的要求在0.9以上，则该班学生中能报A专业的人数为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）存在反函数，且f（2）=0，则f-1（x+1）的图象必过点
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图：在山脚A测得山顶P的仰角为α=30°，沿倾斜角β=15°的斜坡向上走100米到B，在B处测得山顶P的仰角为γ=60°，则山高h=
     
    （单位：米）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    A
    3
    5
    的值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=sin
    πx
    3
    ，则f（1）+f（2）+…+f（2014）=
     
    ．

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