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已知,
a
=(1,2),
b
=(-2,1),当k为何值时,k
a
+
b
a
-3
b
垂直?
考点:平面向量的坐标运算
专题:平面向量及应用
分析:利用向量的坐标运算、向量垂直于数量积的关系即可得出.
解答: 解:
a
=(1,2),
b
=(-2,1),
∴k
a
+
b
=k(1,2)+(-2,1)=(k-2,2k+1),
a
-3
b
=(1,2)-3(-2,1)=(7,-1).
∵k
a
+
b
a
-3
b
垂直,
∴(k
a
+
b
)•(
a
-3
b
)=7(k-2)-(2k+1)=0,
解得k=3.
∴当k=3时,k
a
+
b
a
-3
b
垂直.
点评:本题考查了向量的坐标运算、向量垂直于数量积的关系,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a=log32,b=log25-log
1
2
3,c=lg5+
1
2
lg4,则(  )
A、b>c>a
B、a>b>c
C、b>a>c
D、c>a>b

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-(a+1)lnx-
a
x
(a∈R),g(x)=
x
ex

(Ⅰ)求f(x)的单调区间;
(Ⅱ)当a<1时,若存在x1∈[1,2],使得对任意的x2∈[1,2],f(x1)<g(x2)恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)的上、下焦点分别为F1,F2,短轴的两个端点分别为A,B且四边形F1AF2B是边长为2的正方形.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)已知直线l的斜率为
2
,若直线l与椭圆交于P,Q两点,O为坐标原点,求△OPQ面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x3-12x+5,x∈R.
(Ⅰ)求f(x)的单调区间和极值;
(Ⅱ)若关于x的方程f(x)=a有3个不同实根,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,对于一条折线C:A1-A2-…-An,若能再作出一条折线C′:A1-B2-B3-…-Bn-1-An,使得A1B2⊥A1A2,B2B3⊥A2A3,…,Bn-1An⊥An-1An(其中A1,A2,A3,…,An,B2,B3,…,Bn-1都是整点),则称折线C′是折线C的一条共轭折线(说明:横、纵坐标均为整数的点成为整点).
(Ⅰ)请分别判断图(1),(2)中,虚折线是否是实折线的一条个,共轭折线;

(Ⅱ)试判断命题“对任意的n∈N且n>2,总存在一条折线C:A1-A2-…-An有共轭折线”的真假,并举例说明;
(Ⅲ)如图(3),折线C:A1-A2-A3-A4,其中A1(0,0),A2(3,1),A3(6,0),A4(9,1).求证:折线C无共轭折线.

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科目:高中数学 来源: 题型:

平行四边形ABCD中,AB=2,AD=2
2
,∠BAD=45°,以BD为折线,把△ABD折起,使平面ABD⊥平面CBD,连结AC.

(Ⅰ)求证:AB⊥DC;
(Ⅱ)求二面角B-AC-D的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=-
a
2
x2+(a+1)x-lnx(a∈R).
(1)当a=0时,求函数f(x)的极值;
(2)当a>0时,讨论函数f(x)的单调性;
(3)若对任意a∈(2,3)及任意x1,x2∈[1,2],恒有
a2-1
2
m+ln2>|f(x1)-f(x2)|成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个农技站为了考察某种麦穗长的分布情况,在一块试验地里抽取了100个麦穗,量得长度如下(单位:cm):
6.5 6.4 6.7 5.8 5.9 5.9 5.2 4.0 5.4 4.6
5.8 5.5 6.0 6.5 5.1 6.5 5.3 5.9 5.5 5.8
6.2 5.4 5.0 5.0 6.8 6.0 5.0 5.7 6.0 5.5
6.8 6.0 6.3 5.5 5.0 6.3 5.2 6.0 7.0 6.4
6.4 5.8 5.9 5.7 6.8 6.6 6.0 6.4 5.7 7.4
6.0 5.4 6.5 6.0 6.8 5.8 6.3 6.0 6.3 5.6
5.3 6.4 5.7 6.7 6.2 5.6 6.0 6.7 6.7 6.0
5.6 6.2 6.1 5.3 6.2 6.8 6.6 4.7 5.7 5.7
5.8 5.3 7.0 6.0 6.0 5.9 5.4 6.0 5.2 6.0
6.3 5.7 6.8 6.1 4.5 5.6 6.3 6.0 5.8 6.3
根据上面的数据列出频率分布表、绘出频率分布直方图,并估计长度在5.75~6.05cm之间的麦穗在这批麦穗中所占的百分比.

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