在等差数列
中,
,
,记数列
的前
项和为
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)是否存在正整数
、
,且
,使得
、
、
成等比数列?若存在,求出所有符合条件的
、
的值;若不存在,请说明理由.
(1)
;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)根据等差数列的首项和公差求通项公式;(2)观测数列的特点形式,看使用什么方法求和.使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源和目的;(3)与数列有关的探索问题:第一步:假设符合条件的结论存在;第二步:从假设出发,利用题中关系求解;第三步,确定符合要求的结论存在或不存在;第四步:给出明确结果;第五步:反思回顾,查看关键点.
试题解析:(1)设等差数列
的公差为
,
因为
即
解得
所以
.数列
的通项为![]()
. 5分
(2)因为
,
所以数列
的前
项和![]()
![]()
.
假设存在正整数
、
,且
,使得
、
、
成等比数列,
则
.即
.
所以
.因为
,所以
.即
.
因为
,所以
.因为
,所以
.
此时
.
所以存在满足题意的正整数
、
,且只有一组解,即
,
. 13分
考点:(1)等差数列的通项公式;(2)裂项求和;(3)探索性问题.
科目:高中数学 来源:2015届山东济宁任城一中高二下学期期中检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
根据给出的数塔猜测123 456×9+7= ( )
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1 111
1 234×9+5=11 111
12 345×9+6=111 111
……
A.1 111 110 B.1 111 111
C.1 111 112 D.1 111 113
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2015届山东广饶一中高二上学期期末质量检测文科数学试卷B(解析版) 题型:选择题
已知两灯塔A和B与海洋观测站C的距离相等,灯塔A在观察站C的北偏东400,灯塔B在观察站C的南偏东600,则灯塔A在灯塔B的( )
![]()
A. 北偏东100 B. 北偏西100 C. 南偏东100 D. 南偏西100
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2015届安徽省铜陵市高二下学期月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是( )
A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.a2+b2=0
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2015届安徽省合肥六中高二下学期期末文数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知区域
的面积为
,点集
在坐标系中对应区域的面积为
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2015届安徽师大附中高二下学期期中考查理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知双曲线的两个焦点为F1(-
,0)、F2(
,0),M是此双曲线上的一点,且
满足
·
=0,|
|·|
|=2,则该双曲线的方程是 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com