| A. | $\frac{{15+\sqrt{17}}}{2}$ | B. | $\frac{{13+\sqrt{17}}}{2}$ | C. | $\frac{{11+\sqrt{17}}}{2}$ | D. | $\frac{{9+\sqrt{17}}}{2}$ |
分析 以正方体为载体作出三棱锥的直观图,求出棱锥的各棱长,利用余弦定理求出各面面积.
解答
解:设正方体ABCD-A1B1C1D1棱长为2,M,N分别是A1B1,A1D1的中点,
则三棱锥C-AMN为所求几何体.
由图可知AM=AN=$\sqrt{5}$,MN=$\sqrt{2}$,AC=2$\sqrt{2}$,CM=CN=3,
由余弦定理得cos∠MAN=$\frac{5+5-2}{2•\sqrt{5}•\sqrt{5}}$=$\frac{4}{5}$,∴sin∠MAN=$\frac{3}{5}$,
∴S△MAN=$\frac{1}{2}×\sqrt{5}×\sqrt{5}×\frac{3}{5}$=$\frac{3}{2}$,
同理可得S△MCN=$\frac{\sqrt{17}}{2}$,SMAC=S△NAC=3,
∴棱锥的表面积S=$\frac{3}{2}+\frac{\sqrt{17}}{2}+3×2$=$\frac{15+\sqrt{17}}{2}$.
故选:A.
点评 本题考查了棱锥的结构特征和三视图,作出棱锥的直观图是解题关键,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| X(万元) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Y(吨) | 90 | 83 | 75 | 65 | 52 |
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