| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
分析 将二次函数f(x)设成两根式形式,根据条件写出两根式形式的关系式,将a分离出来,然后利用基本不等式求出最值即可.
解答 解:设f(x)=a(x-p)(x-q),其中p,q属于(0,1)且p不等于q.
由f(0)≥1及f(1)≥1,可得:apq≥1,a(1-p)(1-q)≥1,
两式相乘有a2p(1-p)q(1-q)≥1,即a2≥$\frac{1}{p(1-p)q(1-q)}$,
又由基本不等式可得:p(1-p)q(1-q)≤( $\frac{p+1-p}{2}$)2•( $\frac{q+1-q}{2}$)2=$\frac{1}{16}$,
由于上式取等号当且仅当p=q=$\frac{1}{2}$与已知矛盾,故上式的等号取不到,
故p(1-p)q(1-q)<$\frac{1}{16}$,因此得到a2>16即a>4,
所以函数f(x)=5x2-5x+1满足题设的所有条件,
因此a的最小值为5.
故选:C.
点评 本题主要考查了函数与方程的综合运用,以及根的分布问题,本题解题的关键是熟练应用基本不等式求最值,属于中档题目.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {至多两个偶数} | B. | {至多两个奇数} | C. | {至少两个奇数} | D. | {至多一个偶数} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | k•$\frac{m}{n}$ | B. | k•$\frac{n}{m}$ | C. | k+m-n | D. | 不能估计 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 优秀 | 非优秀 | 合计 | |
| 甲班 | 10 | ||
| 乙班 | 30 | ||
| 合计 | 110 |
| P(K2≥k) | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
| k | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.845 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | λ∈(0,1) | B. | λ∈(1,2) | C. | λ∈(2,3) | D. | λ∈(3,4) |
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