| A. | (0,$\frac{2}{3}$) | B. | (-∞,$\frac{2}{3}$) | C. | ($\frac{2}{3}$,2) | D. | $(\frac{2}{3},+∞)$ |
分析 利用一元二次方程根的分布与系数的关系,二次函数的性质,求得a、b满足的条件,画出它的可行域,而$\frac{2-b}{2-a}$表示可行域内的点与点M(2,2)连线的斜率,数形结合可得$\frac{2-b}{2-a}$的取值范围.
解答
解:∵实系数一元二次方程x2+ax+b=0的一个根在(0,1)上,另一个根在(1,2)上,
∴$\left\{\begin{array}{l}{f(0)=b>0}\\{f(1)=1+a+b<0}\\{f(2)=4+2a+b>0}\end{array}\right.$,画出它的可行域,如图所示:△ABC的内部.
而$\frac{2-b}{2-a}$表示可行域内的点与点M(2,2)连线的斜率,
而直线MA的斜率为0,直线MB的斜率为$\frac{2-0}{2+1}$=$\frac{2}{3}$,
故$\frac{2-b}{2-a}$的取值范围是(0,$\frac{2}{3}$),
故选:A.
点评 本题主要考查实系数一元二次方程根的分布与系数的关系,二次函数的性质,直线的斜率公式,简单的线性规划问题,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{2π}{3}$ | C. | $\frac{π}{6}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,+∞) | B. | $({\frac{1}{2},+∞})$ | C. | $({-∞,-\frac{1}{2}})$ | D. | $({-\frac{1}{2},+∞})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1+2+3+…+100 | B. | 12+22+32+…+1002 | C. | 1+3+5+…+99 | D. | 12+32+52+…+992 |
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