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    若定义在R上的函数f(x)的导函数为，且满足，则与的大小关系为（ ）.

    A、< B、=

    C、> D、不能确定

     

    C

    【解析】

    试题分析：构造函数，则，因为，所以；即函数在上为增函数，则，即.

    考点：利用导数研究函数的单调性.

     

    练习册系列答案
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    科学生总成绩不好与数学成绩不好有关系吗？

     

    总成绩好

    总成绩不好

    总计

    数学成绩好

    20

    10

    30

    数学成绩不好

    5

    15

    20

    总计

    25

    25

    50

     

    (P(K2≥3.841)≈0.05，P(K2≥6.635)≈0.01)

     

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    科目：高中数学 来源：2015届辽宁省大连市五校高二下学期期末考试理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    设全集.

    （1）解关于x的不等式;

    （2）记A为(1)中不等式的解集，集合，若恰有3个元素，求的取值范围.

     

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    科目：高中数学 来源：2015届辽宁省大连市五校高二下学期期末考试理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c，且.

    （1）求角A的大小; （2）若，求△ABC的周长L的取值范围.

     

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    科目：高中数学 来源：2015届辽宁省大连市五校高二下学期期末考试理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    给出如图的程序框图，则输出的数值是（ ).

    A. B. C. D.

     

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    科目：高中数学 来源：2015届辽宁省大连市五校高二下学期期末考试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    设全集.

    （1）解关于x的不等式;

    （2）记A为(1)中不等式的解集，集合，若恰有3个元素，求的取值范围.

     

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    科目：高中数学 来源：2015届辽宁省大连市五校高二下学期期末考试文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    给出如图的程序框图，则输出的数值是（ ）.

    A. B. C. D.

     

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    科目：高中数学 来源：2015届贵州省高二下学期期中文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知两点、，且是与的等差中项，则动点的轨迹方程是( ）

    A． B． C． D．

     

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