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设a,b是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则能得出a⊥b的是(  )
A、a⊥α,b∥β,α⊥β
B、a⊥α,b⊥β,α∥β
C、a?α,b⊥β,α∥β
D、a?α,b∥β,α⊥β
考点:空间中直线与平面之间的位置关系
专题:空间位置关系与距离
分析:可通过线面垂直的性质定理,判断A;通过面面平行的性质和线面垂直的性质,判断B;通过面面平行的性质和线面垂直的定义,即可判断C;由线面平行的性质和面面垂直的性质,即可判断D.
解答:解:A.若α⊥β,a⊥α,a?β,b?β,b⊥α,则a∥b,故A错;
B.若a⊥α,α∥β,则a⊥β,又b⊥β,则a∥b,故B错;
C.若b⊥β,α∥β,则b⊥α,又a?α,则a⊥b,故C正确;
D.若α⊥β,b∥β,设α∩β=c,由线面平行的性质得,b∥c,若a∥c,则a∥b,故D错.
故选C.
点评:本题主要考查空间直线与平面的位置关系:平行和垂直,考查线面、面面平行、垂直的判定和性质,熟记这些是迅速解题的关键.
练习册系列答案
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圆柱形容器内盛有高度为6cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是(  )
A、
6
7
cm
B、2cm
C、3cm
D、4cm

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已知直线l1经过点A(3,0),直线l2经过点B(0,4),且l1∥l2,则l1与l2的距离d的取值范围为
 

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已知平面α垂直于棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1的对角线BD1,则平面α截正方体所得截面面积的最大值是
 

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已知y=sin(
1
2
x+
π
6

(1)求周期T;
(2)利用“五点法”画出函数y=sin(
1
2
x+
π
6
)在长度为一个周期的闭区间的简图;
列表:
 
1
2
x+
π
6
         
 x          
 y          
(3)并说明该函数图象可由y=sinx(x∈R)的图象经过怎样变换得到的.

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设函数f(x)=sin(2x+φ)(-π<φ<0),y=f(x)图象的一条对称轴是直线x=
π
8

(1)求φ;
(2)用“五点法”画出函数y=f(x)在一个周期内的简图.(要求列表、描点、连线);
(3)求函数y=f(x)的单调增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了得到函数y=sin(2x+1)的图象,只需把y=sin2x的图象上所有的点(  )
A、向左平行移动
1
2
个单位长度
B、向右平行移动
1
2
个单位长度
C、向左平行移动1个单位长度
D、向右平行一定1个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:

将函数y=cos2x+1的图象向右平移
π
4
个单位,再向下平移1个单位后得到的函数图象对应的表达式为(  )
A、y=sin2x
B、y=sin2x+2
C、y=cos2x
D、y=cos(2x-
π
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知α∈R,2sinα-cosα=
10
2
,则tan2α=(  )
A、-
3
4
B、
4
3
C、-7
D、
1
7

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