【题目】已知动圆
在圆
:
外部且与圆
相切,同时还在圆
:
内部与圆
相切.
(1)求动圆圆心
的轨迹方程;
(2)记(1)中求出的轨迹为
,
与
轴的两个交点分别为
、
,
是
上异于
、
的动点,又直线
与
轴交于点
,直线
、
分别交直线
于
、
两点,求证:
为定值.
【答案】(1)
;(2)详见解析.
【解析】
(1)由直线与圆相切,则
,则
点的轨迹是以
,
为焦点的椭圆,即可求得椭圆方程;
(2)方法一:设
,分别求得直线
的方程,直线
的方程,分别求得点
和
的坐标,则
,即可求得
为定值;
方法二:设直线
的斜率为
,直线
的斜率为
,联立直线
的方程与直线
的方程,求出点
坐标,将点
坐标代入椭圆方程,即可求得
,
为定值.
(1)设动圆
的半径为
,由已知得
,
,
,
![]()
点的轨迹是以
,
为焦点的椭圆,
设椭圆方程:
(
),则
,
,则
,
方程为:
;
(2)解法一:设
,由已知得
,
,则
,
,
直线
的方程为:
,
直线
的方程为:
,
当
时,
,
,
![]()
,
又![]()
满足
,
![]()
,
![]()
为定值.
解法二:由已知得
,
,设直线
的斜率为
,直线
的斜率为
,由已知得,
,
存在且不为零,
直线
的方程为:
,
直线
的方程为:
,
当
时,
,
,
![]()
,
联立直线
和直线
的方程,可得
点坐标为
,
将
点坐标代入椭圆方程
中,得
,
即
,
整理得
,
![]()
,![]()
,
![]()
为定值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】国家每年都会对中小学生进行体质健康监测,一分钟跳绳是监测的项目之一.今年某小学对本校六年级300名学生的一分钟跳绳情况做了统计,发现一分钟跳绳个数最低为10,最高为189.现将跳绳个数分成
,
,
,
,
,
6组,并绘制出如下的频率分布直方图.
![]()
(1)若一分钟跳绳个数达到160为优秀,求该校六年级学生一分钟跳绳为优秀的人数;
(2)上级部门要对该校体质监测情况进行复查,发现每组男、女学生人数比例有很大差别,
组男、女人数之比为
,
组男、女人数之比为
,
组男、女人数之比为
,
组男、女人数之比为
,
组男、女人数之比为
,
组男、女人数之比为
.试估计此校六年级男生一分钟跳绳个数的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表,结果保留整数).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
:
,
,
,
(
),与数列
:
,
,
,
,
(
),记
.
(1)若
,求
的值;
(2)求
的表达式;
(3)已知
,且存在正整数
,使得在
中有4项为100,求
的值,并指出哪4项为100.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设有一组圆
,下列四个命题:①存在一条定直线与所有的圆均相切;②存在一条定直线与所有的圆均相交;③存在一条定直线与所有的圆均不相交;④所有的圆均不经过原点;其中真命题的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某电器专卖店销售某种型号的空调,记第
天(
,
)的日销售量为
(单位;台).函数
图象中的点分别在两条直线上,如图,该两直线交点的横坐标为
,已知
时,函数
.
![]()
(1)当
时,求函数
的解析式;
(2)求
的值及该店前
天此型号空调的销售总量;
(3)按照经验判断,当该店此型号空调的销售总量达到或超过
台,且日销售量仍持续增加时,该型号空调开始旺销,问该店此型号空调销售到第几天时,才可被认为开始旺销?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下面有五个命题:
①函数
的最小正周期是
;
②终边在
轴上的角的集合是
;
③在同一坐标系中,函数
的图象和函数
的图象有三个公共点;
④把函数
的图象向右平移
个单位得到
的图象;
⑤函数
在
上是减函数;
其中真命题的序号是( )
A.①②⑤B.①④C.③⑤D.②④
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的两个焦点分别为
、
,短轴的两个端点分别是
、
.
(1)若
为等边三角形,求椭圆
的标准方程;
(2)若椭圆
的短轴长为
,过点
的直线
与椭圆
相交于
、
两点,且以
为直径的圆经过点
,求直线
的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线C:y2=2px过点P(1,1).过点(0,
)作直线l与抛物线C交于不同的两点M,N,过点M作x轴的垂线分别与直线OP,ON交于点A,B,其中O为原点.
(Ⅰ)求抛物线C的方程,并求其焦点坐标和准线方程;
(Ⅱ)求证:A为线段BM的中点.
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