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    如图所示，该程序框图的运算结果是（　　）
    A、-4B、-7
    C、-10D、-13
    考点：程序框图
    专题：图表型,算法和程序框图
    分析：模拟执行程序，依次写出每次循环得到的x，S的值，当S=-18时满足条件S≤-10，退出循环，输出x的值为-10．
    解答： 解：模拟执行程序，可得
    S=2，x=2
    S=4，不满足条件S≤-10，x=-1，S=3
    不满足条件S≤-10，x=-4，S=-1
    不满足条件S≤-10，x=-7，S=-8
    不满足条件S≤-10，x=-10，S=-18
    满足条件S≤-10，退出循环，输出x的值为-10．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了程序框图和算法，正确写出每次循环得到的x，S的值是解题的关键，属于基本知识的考查．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某篮球队甲、乙两名队员，在预赛中每场比赛得分的原始记录如右茎叶图所示，若要从甲、乙两人中选拔一人参加决赛，则应该选择
     
    更合理．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的内角A，C满足
    sinC
    sinA
    =cos（A+C），则tanC的最大值为（　　）
    A、
    		2
    B、
    		2
    2
    C、
    		3
    3
    D、
    		2
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    农科院分别在两块条件相同的试验田分别种植了甲、乙两种杂粮作物，从两块试验田中任意选取6颗该种作物果实，测得籽重（单位：克）数据如下：
    甲种作物的产量数据：111，111，122，107，113，114
    乙种作物的产量数据：109，110，124，108，112，115
    （1）计算两组数据的平均数和方差，并说明哪种作物产量稳定；
    （2）作出两组数据的茎叶图．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、命题q：?x∈R，x2+x+1＜0是真命题
    B、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分必要条件
    C、若p且q为假命题，则p和q均为假命题
    D、“若x2-3x+2=0，则x=1”的逆否命题为：“若x≠1则x2-3x+2≠0”

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    3x2-3x+1，
    1
    2
    ＜x≤1
    -
    2
    3
    x+
    1
    3
    ，0≤x≤
    1
    2
    和函数g(x)=acos(
    π
    6
    x+
    π
    3
    )-a+1(a＞0)    ，若存在x1，x2∈[0，1]使得f（x1）=g（x2），则实数a的取值范围是（　　）
    A、（0，1]
    B、[1，2]
    C、（0，2]
    D、[2，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x，y满足
    x≥1
    x+y≤4
    x-2y-1≤0
    则z=2x+y的最大值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    由曲线y=|x|和圆x2+y2=4可围成两个面积不等得封闭图形，其中较小的一个面积是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=-
    1
    		x
    在x=4处的导数是（　　）
    A、
    1
    8
    B、-
    1
    8
    C、
    1
    16
    D、-
    1
    16

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