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长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=5,AD=4,AA1=3,从顶点A出发沿长方体的表面运动到顶点C1的最短距离为
 
考点:多面体和旋转体表面上的最短距离问题
专题:计算题,空间位置关系与距离
分析:根据题意,画出三种展开的图形,求出A、C1两点间的距离,比较大小,从而找出最小值即为所求.
解答: 解:从A点沿不同的表面到C1
其距离可采用将长方体展开的方式求得,
分别是
(3+4)2+52
=
74
(3+5)2+42
=4
5
(4+5)2+32
=3
10

∴从A点沿表面到C1的最短距离为
74

故答案为:
74
点评:本题考查棱柱的结构特征,考查分类讨论思想,考查计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知a、b、c分别是角A、B、C的对边,A、B、C成等差数列,且
a
b
=
cosB
cosA
,则角C=(  )
A、
π
3
B、
π
6
C、
π
6
π
2
D、
π
3
π
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

2014年巴西世界杯小组抽签结果中,D组被称为“死亡之组”.乌拉圭、英格兰、意大利三个前世界杯冠军与哥斯达黎加分在D组.乌拉圭、英格兰、意大利三队拟进行一次热身赛.已知他们在最近的战绩如下:意大利与英格兰的最近10战中,意大利6胜2平2负占优,意大利与乌拉圭史上交战8场,乌拉圭2胜4平2负平分秋色,英格兰与乌拉圭史上交战10场,乌拉圭4胜3平3负稍占优势.小组赛采取单循环赛制(不分主客场,每个对手间只打一场),胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分.在英格兰、乌拉圭、意大利三支球队中:
(1)求乌拉圭取得6分的概率;
(2)求乌拉圭得分的期望.

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如图,四棱锥P-ABCD中,PB⊥底面ABCD,AB∥CD,AD⊥AB,AB=2,AD=
2
,PB=3,E为CD上一点,EC=3,DE=1.
(1)证明:BE⊥平面PBC;
(2)求三棱锥B-PAC的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设奇函数f(x)=ax3+bx+c(a≠0)的图象在点x=-1处的切线与直线6x+y+3=0平行,其导函数f′(x)的图象经过点(0,-12).
(1)求实数a,b,c的值;
(2)求函数f(x)的单调递增区间,并求函数f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=ex-ax-a.
(Ⅰ)若f(x)≥0对一切x≥-1恒成立,求a的取值范围;
(Ⅱ)设g(x)=f(x)+
a
ex
,且A(x1,y1),B(x2,y2)(x1≠x2)是曲线y=g(x)上任意两点,若对任意的a≤-1,直线AB的斜率恒大于常数m,求m的取值范围;
(Ⅲ)求证:1n+3n+…+(2n-1)n
e
e-1
(2n)n(n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的图象如图,其中y轴左侧为一条线段,右侧为一段抛物线,求f(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A,B是两个非空集合,定义A与B的差集A-B={x|x∈A,且x∉B}.
(1)试举出两个数集,求它们的差集;
(2)差集A-B与B-A是否一定相等?说明理由;
(3)已知A={x|x>4},B={x|-6<x<6},求A-(A-B)和B-(B-A).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三点A(cosα,sinα),B(cosβ,sinβ),C(cosγ,sinγ),O为坐标原点.若向量
OA
+k
OB
+(2-k)
OC
=
O
(k为常数,且0<k<2),求cos(β-γ)最大值,最小值,以及相应的k值.

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