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     __________（用反三角函数符号表示）.



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝aln x－ax－3(a∈R)．

    (1)若a＝－1，求函数f(x)的单调区间；

    (2)若函数y＝f(x)的图象在点(2，f(2))处的切线的倾斜角为45°，对于任意的t∈[1,2]，函数g(x)＝x3＋x2(f′(x)是f(x)的导数)在区间(t,3)上总不是单调函数，求m的取值范围；

    (

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，

    且2asinA=（2b+c）sinB+（2c+b）sinC．

    (1)求A的大小；

    (2)求sinB+sinC的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是虚数单位，实数；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列的一个通项公式为          ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列满足：（m为正整数），若，则m所有可能的取值为__________。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝sin 2x－cos2x－，x∈R．

    (1)求函数f(x)的最小值和最小正周期；

    (2)设△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c，且c＝，f(C)＝0，若sin B＝2sin A，求a，b的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数，

    （1）若不等式的解集．求的值；

    （2）若求的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图平面SAC⊥平面ACB，ΔSAC是边长为4的等边三角形，ΔACB为直角三角形，∠ACB=90°，BC=，求二面角S-AB-C的余弦值。

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