精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,矩形ABCD中,AB=2BC=4,E为边AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折成△A1DE
(1)设M为线段A1C的中点,求证:BM∥平面A1DE;
(2)当平面A1DE⊥平面BCD时,求直线CD与平面A1CE所成角的正弦值.
考点:直线与平面所成的角,直线与平面平行的判定
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(1)取CD中点N,并连接MN,BN,容易证明平面BMN∥平面A1DE,所以便得到BM∥平面A1DE;
(2)容易说明CE⊥平面A1DE,所以DA1⊥CE,又DA1⊥A1E,所以DA1⊥平面A1CE,所以∠A1CD便是直线CD与平面A1CE所成角,所以该角的正弦值为
A1D
CD
=
2
4
=
1
2
解答: 解:(1)证明:如图,取CD中点N,连接MN,BN,∵M为A1C的中点,∴MN∥A1D,A1D?平面A1DE,∴MN∥平面A1DE;
∵E为AB的中点,四边形ABCD为矩形,∴DN∥BE,且DN=BE,∴四边形BEDN为平行四边形;
∴BN∥ED,ED?平面A1DE,∴BN∥平面A1DE,MN∩BN=N;
∴平面BMN∥平面A1DE,BM?平面BMN,∴BM∥平面A1DE;
(2)根据已知条件知:△ADE,和△BCN都是等腰直角三角形,∠AED=∠BEC=45°,∴∠CED=90°即CE⊥DE;
∵平面A1DE⊥平面BCD,且平面A1DE∩平面BCD=DE,CE?平面BCD;
∴CE⊥平面A1DE,DA1?平面A1DE,∴CE⊥DA1,即DA1⊥CE,又∠EAD=∠DA1E=90°,即DA1⊥A1E,A1E∩CE=E;
∴DA1⊥平面A1CE;
∴∠DCA1即是直线CD与平面A1CE所成的角,∴sin∠DCA1=
DA1
CD
=
2
4
=
1
2

即直线CD与平面A1CE所成角的正弦值为
1
2
点评:考查线面平行的判定定理,面面平行的判定定理,及面面平行的性质,面面垂直的性质定理,线面垂直的判定定理,线面角的定义及求法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)如图,将1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,右面是一种填法,则不同的填写方法共有几种?(用数字作答).
(2)有4张分别标有数字1,2,3,4的红色卡片和4张分别标有数字1,2,3,4的蓝色卡片,从这8张卡片中取出4张卡片排成一行.如果取出的4张卡片所标的数字之和等于10,则不同的排法共有
 
种?(用数字作答).
(3)用1,2,3,4,5,6组成六位数(没有重复数字),要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,且1和2相邻,这样的六位数的个数是多少?(用数字作答).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,PA=AB,∠ABC=60°,∠BCA=90°,点D、E分别是棱PB、PC的中点.
(Ⅰ)求证:DE∥平面ABC;
(Ⅱ)求证:平面PBC⊥平面PAC.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

写出命题“已知a,b∈R,若a2+b2=0,则a=b=0.”的逆命题,否命题,逆否命题,并判断他们的真假.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(1,1),
b
=(1,2),
c
=(3,2).
(Ⅰ)求3
a
+2
b
-
c
的坐标;
(Ⅱ)求
a
+
b
c
夹角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知a=16,b=16
3
,A=30°,求B、C及c.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l与x+y+2=0垂直,且在y轴上的截距为-4.
(1)求直线l的一般式方程;
(2)求与直线l距离为
2
的直线的一般式方程;
(3)是否存在以点C(1,-2)为圆心的圆,使得以圆C截直线l所得的弦AB为直径的圆过原点O?若存在,求出圆C的方程;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

关于x的不等式ax2+bx+2>0的解集为(-
1
2
1
3
),则a=
 
;b=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l与圆C:x2+2x+y2-4y+1=0的两交点为A、B,弦AB的中点为D(0,1),则直线l的方程为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案