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函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是
A.B.
C.D.
B

试题分析:由题意,有两个不同的交点,则,故.
点评:数形结合思想是解析函数图象交点个数、函数零点个数中最常用的方法,即画出满足条件的图象,然后根据图象直观的分析出答案,但数形结合的前提是熟练掌握各种基本初等函数的图象和性质.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

f(x)为定义在R上的奇函数,当时, (为常数),则(      )    
A.3B.1C.-1D.-3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

周长为20cm的矩形,绕一条边旋转成一个圆柱,则圆柱体积的最大值为多少?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知为一次函数,且,则=                           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数,则下列结论中正确的是(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数
(Ⅰ)当时,求函数的极值;
(Ⅱ)当时,讨论函数的单调性.
(Ⅲ)若对任意及任意,恒有 成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若方程仅有一解,则实数的取值范围是        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数满足:①定义域为;②对任意,有;③当时,.记,根据以上信息,可以得到函数在区间内的零点个数是___ ___.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数的定义域为A,若则称为单函数.例如,函数是单函数.下列命题:
①函数是单函数;
②若为单函数,
③若为单函数,则对于任意bB,它至多有一个原象;
④函数在某区间上具有单调性,则一定是单函数.其中的真命题是      (写出所有真命题的编号).

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