【题目】设函数
,
.
(1)当
时,求不等式
的解集;
(2)已知
恒成立,求
的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,正方形
与矩形
所在平面互相垂直,
,点
为
的中点.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)设在线段
上存在点
,使二面角
的大小为
,求此时
的长及点
到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了比较注射
,
两种药物后产生的皮肤疱疹的面积,选200只家兔做实验,将这200只家兔随机地分成两组,每组100只,其中一组注射药物
,另一组注射药物
.下表1和表2分别是注射药物
和药物
后的实验结果.(疱疹面积单位:
)
表1:注射药物
后皮肤疱疹面积的频数分布表
疱疹面积 |
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频数 | 30 | 40 | 20 | 10 |
表2:注射药物
后皮肤疱疹面积的频数分布表
疱疹面积 |
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频数 | 10 | 25 | 20 | 30 | 15 |
(1)完成下面频率分布直方图,并比较注射两种药物后疱疹面积的中位数大小;
(2)完成下面
列联表,并回答能否有99.9%的把握认为“注射药物
后的疱疹面积与注射药物
后的疱疹面积有差异”.
![]()
疱疹面积小于 | 疱疹面积不小于 | 合计 | |
注射药物 | |||
注射药物 | |||
合计 |
附:![]()
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.01 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为推动更多人阅读,联合国教科文组织确定每年的
月
日为“世界读书日”.设立目的是希望居住在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的思想大师们,都能保护知识产权.为了解不同年龄段居民的主要阅读方式,某校兴趣小组在全市随机调查了
名居民,经统计这
人中通过电子阅读与纸质阅读的人数之比为
,将这
人按年龄分组,其中统计通过电子阅读的居民得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求
的值及通过电子阅读的居民的平均年龄;
![]()
![]()
(2)把年龄在第
组的居民称为青少年组,年龄在第
组的居民称为中老年组,若选出的
人中通过纸质阅读的中老年有
人,请完成上面
列联表,则是否有
的把握认为阅读方式与年龄有关?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于集合
,
,
,
,定义
.集合
中的元素个数记为
.规定:若集合
满足
,则称集合具
有性质
.
(1)已知集合
,
,写出
,
的值;
(2)已知集合
,其中
,证明:
有性质
;
(3)已知集合
,
有性质
,且
求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知命题p:“曲线C1:
=1表示焦点在x轴上的椭圆”,命题q:“曲线C2:
表示双曲线”.
(1)若命题p是真命题,求m的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求t的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线
.
(1)若直线
不经过第四象限,求
的取值范围;
(2)若直线
交
轴负半轴于点
,交
轴正半轴于点
,
为坐标原点,设
的面积为
,求
的最小值及此时直线
的方程.
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