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     “m>0>n”是“方程mx2＋ny2＝1表示焦点在x轴上的双曲线”的(　　)

    A．充分而不必要条件                                   B．必要而不充分条件

    C．充要条件                                                 D．既不充分也不必要条件


    　C


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合A＝{x∈R|ax2－3x＋2＝0，a∈R}．

    (1)若A是空集，求a的取值范围；

    (2)若A中只有一个元素，求a的值，并把这个元素写出来；

    (3)若A中至多有一个元素，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     “t≥0”是“函数f(x)＝x2＋tx－t在(－∞，＋∞)内存在零点”的(　　)

    A．充分而不必要条件                                   B．必要而不充分条件

    C．充分必要条件                                           D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     “直线l的方程为x－y－5＝0”是“直线l平分圆(x－2)2＋(y＋3)2＝1的周长”的(　　)

    A．充分不必要条件                                      B．必要不充分条件

    C．充要条件                                                 D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     “x>2”是“x2－3x＋2>0”成立的(　　)

    A．充分不必要条件                                      B．必要不充分条件

    C．充要条件                                                 D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列四组函数，表示同一函数的是(　　)

    A．f(x)＝logaax，g(x)＝alogax(a>0，a≠1)

    B．f(x)＝()2，g(x)＝

    C．f(x)＝2x－1(x∈R)，g(x)＝2x－1(x∈Z)

    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知扇形周长为10cm，求扇形半径r与扇形面积S的函数关系S＝f(r)，并确定其定义域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)＝的值域是(　　)

    A．(－∞，－1)                                             B．(－1,0)∪(0，＋∞)

    C．(－1，＋∞)                                             D．(－∞，－1)∪(0，＋∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数y＝x＋2在区间[0,4]上的最大值M与最小值N的和为________．

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