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    用反证法证明命题：“已知a，b∈N，若n2-1可被5整除，则a，b中至少有一个能被5整除”时，反设正确的是（　　）
    A、a，b都不能被5整除
    B、a，b都能被5整除
    C、a，b中有一个不能被5整除
    D、a，b中有一个能被5整除
    考点：反证法的应用,反证法
    专题：推理和证明
    分析：根据反证法的定义即可得到结论．
    解答： 解：根据反证法的定义可知，a，b中至少有一个能被5整除的反设为a，b都不能被5整除，
    故选：A
    点评：本题主要考查反证法的理解和应用，比较基础．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知某一项工程的工序流程图如图所示，其中时间单位为“天”，根据这张图就能算出工程的工期，这个工程的工期为
     
    天．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    椭圆
    x2
    9
    +
    y2
    4
    =1上一动点P到直线y=-x+10的最远距离为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    球的半径是5，则它的体积是（　　）
    A、400π
    B、100π
    C、
    4000π
    3
    D、
    500π
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，则输出的y值是（　　）
    A、4
    B、
    3
    2
    C、
    3
    2
    D、-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了得到函数y=cos（x+
    π
    4
    ）的图象，只需要把函数y=cos（x-
    π
    4
    ）的图象上的所有点（　　）
    A、向右平行移动
    π
    2
    个单位
    B、向右平行移动
    π
    4
    个单位
    C、向左平行移动
    π
    2
    个单位
    D、向左平行移动
    π
    4
    个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|-2＜x＜7}，B={x|m+1＜x＜2m-1}，且B≠∅，若A∪B=A，则（　　）
    A、-3≤m≤4
    B、-3＜m＜4
    C、2＜m＜4
    D、2＜m≤4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个三角形的三边长依次是4、6、2
    		7
    ，这个三角形的面积等于（　　）
    A、3
    		3
    B、6
    		3
    C、3
    		2
    D、6
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知O为极点，曲线C1，C2都在极轴的上方，极坐标方程为C1：ρ=2cosθ（0≤θ≤π），C2：ρ=2（0≤θ≤π）．若直线θ=α（ρ∈R，0≤α＜π）与曲线C1，C2交于M，N（M不同于点O）两点，则OM2+MN2的最小值为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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