分析 (Ⅰ)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数 第九章即可;
(Ⅱ)根据函数f(x)是增函数,等价为f′(x)≥0恒成立,即可得到结论;
(Ⅲ)令g(x)=$\frac{1}{2}$(3x2+$\frac{1}{x^2}$-6x),x∈(0,1],分别求出f(x)的最大值和g(x)的最小值,从而求出a的范围即可.
解答 解:(Ⅰ)a=3时,f(x)=lnx+x2-3x,(x>0),
f′(x)=$\frac{1}{x}$+2x-3=$\frac{{2x}^{2}-3x+1}{x}$=$\frac{(2x-1)(x-1)}{x}$,
令f′(x)>0,解得:x>1或0<x<$\frac{1}{2}$,
令f′(x)<0,解得:$\frac{1}{2}$<x<1,
∴f(x)在(0,$\frac{1}{2}$)递增,在($\frac{1}{2}$,1)递减,在(1,+∞)递增,
∴极大值$f({\frac{1}{2}})=-\frac{5}{4}-ln2$,极小值f(1)=-2;
(Ⅱ)函数的定义域为(0,+∞),
要使f(x)=lnx+x2-ax在定义域内是增函数,
则等价为f′(x)≥0恒成立,
∵f(x)=lnx+x2-ax,
∴f′(x)=$\frac{1}{x}$+2x-a≥0,
即a≤$\frac{1}{x}$+2x恒成立,
当x>0时,y=$\frac{1}{x}$+2x≥2 $\sqrt{\frac{1}{x}•2x}$=2$\sqrt{2}$,
则a≤2$\sqrt{2}$,即$a∈({-∞,2\sqrt{2}}]$;
(Ⅲ)由(Ⅱ)得:f(x)在(0,1]递增,
f(x)max=f(1)=1-a,
令g(x)=$\frac{1}{2}$(3x2+$\frac{1}{x^2}$-6x),x∈(0,1],
g′(x)=$\frac{{3x}^{3}(x-1)-1}{x}$<0,
g(x)在(0,1]递减,
g(x)min=g(1)=-1,
若f(x)≤$\frac{1}{2}$(3x2+$\frac{1}{x^2}$-6x)在x∈(0,1]内恒成立,
则f(x)max≤g(x)min,
即1-a≤-1,解得:a≥2,
由(Ⅱ)a≤2$\sqrt{2}$,
故2≤a≤2$\sqrt{2}$.
点评 本题考查了函数的单调性、极值、最值问题,考查导数的应用以及函数恒成立问题,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∧q | B. | p∨¬q | C. | ¬p∧¬q | D. | ¬p∧q |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | M={3,2},N={(3,2)} | B. | M={3,2},N={2,3} | ||
| C. | M={(x,y)|y=-x+1},N={y|y=1-x} | D. | M={1,2},N={(2,1)} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{9}{4}$ | C. | $-\frac{4}{9}$ | D. | $-\frac{9}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\frac{1}{2}$)x>($\frac{1}{2}$)y | B. | x-2>y-2 | C. | x${\;}^{\frac{1}{2}}$>y${\;}^{\frac{1}{4}}$ | D. | log0.2x>log0.2y |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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