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    已知，且，。

    （1）求的值；

    （2）求的值。


    （1）

    （2）


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆(x＋1)2＋(y－1)2＝1上一点P到直线3x－4y－3＝0距离为d，则d的最小值为(　　)

    A．1                                                      B.

    C.                                                     D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设A，B分别为双曲线－＝1(a>0，b>0)的左，右顶点，双曲线的实轴长为4，焦点到渐近线的距离为.

    (1)求双曲线的方程；

    (2)已知直线y＝x－2与双曲线的右支交于M、N两点，且在双曲线的右支上存在点D，使＋＝t，求t的值及点D的坐标．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，则函数的最小正周期是            。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若关于的方程在区间上有实数解，则实数的最大值为     。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在数列中，（）。从数列中选出（）项并按原顺序组成的新数列记为，并称为数列的项子列，例如：数列，，，为的一个4项子列。

    （1）试写出数列的一个3项子列，并使其为等差数列；

    （2）如果为数列的一个5项子列，且为等差数列。

    证明：的公差满足；

    （3）如果为数列的一个（）项子列，且为等比数列。

    证明：。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    曲线y＝x3－2x＋4在点(1,3)处的切线的倾斜角为(　 　)

    A．30°       B．45°         C．60°         D．120°

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列角中终边与330°相同的角是（    ）                        

    A．30°    B．-30°    C．630°  D．-630°

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点和在直线的两侧，则的取值范围是（      ）

    （A）（B）（C）（D）不确定

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