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某高校在2014年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100],得到的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)分别求第3,4,5组的频率;
(Ⅱ)该校决定在第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进行问卷调查,然后再从这6名学生中随机抽取2名学生进行面谈,若这2名学生中有ξ名学生是第4组的,求ξ的分布列和数学期望.
考点:离散型随机变量及其分布列,离散型随机变量的期望与方差
专题:概率与统计
分析:(Ⅰ)直接利用频率分布直方图求解第3,4,5组的频率;
(Ⅱ)该校决定在第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进行问卷调查,然后再从这6名学生中随机抽取2名学生进行面谈,若这2名学生中有ξ名学生是第4组的,得到随机变量的概率,列出ξ的分布列,然后求解数学期望.
解答: 解:(Ⅰ)第3组的频率为0.06×5=0.3;
第4组的频率为0.04×5=0.2;
第5组的频率为0.02×5=0.1;
(Ⅱ)由题知,第3,4,5组抽取的学生数学分别为3,2,1,
∴ξ取0,1,2.
因为P(ξ=0)=
C
0
2
C
2
4
C
2
6
=
2
5
P(ξ=1)=
C
1
2
C
1
4
C
2
6
=
8
15
P(ξ=2)=
C
2
2
C
0
4
C
2
6
=
1
15

所以,ξ的分布列为:
ξ012
P
2
5
8
15
1
15
Eξ=0×
2
5
+1×
8
15
+2×
1
15
=
2
3
点评:本题考查频率分布直方图、概率、分层抽样、随机变量的分布列与期望等基础知识,考查学生应用知识解决问题的能力,中等题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在等腰直角△ABC中AC=BC,E为AC的中点,ED⊥AB于点D,将△ADE沿DE折起后为△A′DE使得面A′DE⊥面BCED.若F为线段A′B上一点及
A′F
A′B
=λ.
①当λ=
1
3
时,求证:FC∥面A′DE;
②当二面角∠B-DF-C的余弦值为值
3
7
,求λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=log3
1+x
1-x
的图象(  )
A、关于原点对称
B、关于直线y=-x对称
C、关于y轴对称
D、关于直线y=x对称

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A、5B、4C、2D、1

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已知tanα=
1
3
,则tan2α=
 

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已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S13>S6>S14,a2=24
(1)求公差d的取值范围;
(2)问数列{Sn}是否存在最大项,若存在,求出最大时的n,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>b>0,则下列命题正确的是(  )
A、
2a+b
a+2b
a
b
B、
2a+b
a+2b
a
b
C、
2a+b
a+2b
=
b
a
D、
2a+b
a+2b
b
a

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:?x∈R,x2≥0,则(  )
A、¬p:?x∈R,x2≥0
B、¬p:?x∈R,x2<0
C、¬p:?x∈R,x2≤0
D、¬p:?x∈R,x2<0

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,ABCD是梯形,BC∥AD,E,F分别是AD,PC的中点,△ABE,△BEC,△ECD都是边长为1的等边三角形.
(1)求证:AP∥平面EFB;
(2)若PA=PD,二面角F-EB-C的大小为
π
3
,求点F到平面PAD的距离.

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