精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】一个正方形被剖分为4个正方形,剖分图的边数为12.若一个正方形被剖分为2005个凸多边形,试求剖分图中边数的最大值.

【答案】正方形剖分为2005个凸多边形时,边的最大值为6016.

【解析】

由欧拉定理可知,简单多面体的顶点数、面数、棱数有如下关系:.

由欧拉定理容易看出,若一个凸多边形被剖分为个凸多边形,则剖分图中的顶点数、多边形数、边数满足

.

下面在一般的情况下,即正方形被剖分为个凸多边形时,求剖分图中边数的最大值.设剖分图中的顶点数为、多边形数为、边数为.

(1)先求边数的上界.

设原正方形的4个顶点是.若凸多边形的顶点,则易知

(这里用表示过顶点的边数).

.

注意到这样的顶点个,于是,有个上面的不等式.将它们相加求和,并注意到除去正方形四边的每条边恰是两个凸多边形的边,有

.

.

因为.

.

由式①有

.

将式②代入式③,并整理得

,即.

(2)构造例子,使边数.

如图,过正方形的一边相继作条邻边的平行线,正方形被剖分为个矩形,易知,边数

.

综上所述,剖分图中边数的最大值为.

所以,正方形剖分为2005个凸多边形时,边的最大值为6016.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的离心率为,短轴长为

(1)求椭圆的标准方程;

(2)若椭圆的左焦点为,过点的直线与椭圆交于两点,则在轴上是否存在一个定点使得直线的斜率互为相反数?若存在,求出定点的坐标;若不存在,也请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知△的三个内角所对应的边分别为,复数,(其中是虚数单位),且.

(1)求证:,并求边长的值;

(2)判断△的形状,并求当时,角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥PABCD中,已知PA平面ABCD且四边形ABCD为直角梯形,ABC=∠BADPAAD=2,ABBC=1,点ME分别是PAPD的中点

(1)求证:CE//平面BMD

(2)Q为线段BP中点,求直线PA与平面CEQ所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 ,在处的切线方程为.

(1)求

(2)若,证明: .

【答案】(1) ;(2)见解析

【解析】试题分析:1)求出函数的导数,得到关于 的方程组,解出即可;

(2)由(1)可知

,可得,令, 利用导数研究其单调性可得

从而证明.

试题解析:((1)由题意,所以

,所以

,则,与矛盾,故 .

(2)由(1)可知

,可得

时, 单调递减,且

时, 单调递增;且

所以上当单调递减,在上单调递增,且

.

【点睛本题考查利用函数的切线求参数的方法,以及利用导数证明不等式的方法,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.

型】解答
束】
22

【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为 为参数),以坐标原点为极点, 轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为,若直线与曲线相切;

(1)求曲线的极坐标方程;

(2)在曲线上取两点 与原点构成,且满足,求面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂共有男女员工500人,现从中抽取100位员工对他们每月完成合格产品的件数统计如下:

每月完成合格产品的件数(单位:百件)

频数

10

45

35

6

4

男员工人数

7

23

18

1

1

(1)其中每月完成合格产品的件数不少于3200件的员工被评为“生产能手”.由以上统计数据填写下面列联表,并判断是否有95%的把握认为“生产能手”与性别有关?

非“生产能手”

“生产能手”

合计

男员工

span>女员工

合计

(2)为提高员工劳动的积极性,工厂实行累进计件工资制:规定每月完成合格产品的件数在定额2600件以内的,计件单价为1元;超出件的部分,累进计件单价为1.2元;超出件的部分,累进计件单价为1.3元;超出400件以上的部分,累进计件单价为1.4元.将这4段中各段的频率视为相应的概率,在该厂男员工中选取1人,女员工中随机选取2人进行工资调查,设实得计件工资(实得计件工资=定额计件工资+超定额计件工资)不少于3100元的人数为,求的分布列和数学期望.

附:

.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】给出下列四个命题:

①函数与函数表示同一个函数;

②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点;

③函数的图象可由的图象向右平移1个单位得到;

④若函数的定义域为,则函数的定义域为

⑤设函数是在区间上图象连续的函数,且,则方程在区间上至少有一实根.

其中正确命题的序号是________.(填上所有正确命题的序号)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】《中华人民共和国民法总则》(以下简称《民法总则》)自2017101日起施行.作为民法典的开篇之作,《民法总则》与每个人的一生息息相关.某地区为了调研本地区人们对该法律的了解情况,随机抽取50人,他们的年龄都在区间上,年龄的频率分布及了解《民法总则》的入数如下表:

年龄

频数

5

5

10

15

5

10

了解《民法总则》

1

2

8

12

4

5

1)填写下面列联表,并判断是否有的把握认为以45岁为分界点对了解《民法总则》政策有差异;

年龄低于45岁的人数

年龄不低于45岁的人数

合计

了解

不了解

合计

2)若对年龄在的被调研人中各随机选取2人进行深入调研,记选中的4人中不了解《民法总则》的人数为,求随机变量的分布列和数学期望.

参考公式和数据:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知是定义域为的奇函数,满足,若________

查看答案和解析>>

同步练习册答案