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设直线l经过点P(2,1),且A(0,4)、B(4,8)两点到直线l的距离相等,则直线l的方程是(  )
A、x-y-1=0
B、x-y-1=0或x-y-4=0
C、x+y-3=0
D、x-y-1=0或x=2
考点:点到直线的距离公式
专题:直线与圆
分析:对直线l的斜率分类讨论,再利用斜率计算公式和点斜式即可得出.
解答: 解:当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为:x=2,此时A(0,4)、B(4,8)两点到直线l的距离相等,因此x=2满足条件;
当直线l的斜率存在时,则kl=kAB=
8-4
4-0
=1,
∴直线l的方程为:y-1=1×(x-2),化为x-y-1=0.
综上可得直线l的方程为:x-y-1=0或x=2.
故选:D.
点评:本题考查了分类讨论、斜率计算公式和点斜式,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在下列函数中,最小值为2的是(  )
A、y=x+
1
x
B、y=sinx+
1
sinx
(0<x<
π
2
C、y=lgx+
1
lgx
(1<x<10)
D、y=3x+3-x

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集,R为实数集,C为复数集):
①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“若a,b∈C,则a-b=0⇒a=b”;
②“若a,b,c,d∈R,则复数a+bi=c+di⇒a=c,b=d”类比推出“若a,b,c,d∈Q,则a+b
2
=c+d
2
⇒a=c,b=d”;
③“若a,b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a,b∈C,则a-b>0⇒a>b”;
其中类比结论正确的命题是(  )
A、①B、①②
C、①②③D、全部都不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x),对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,若函数y=f(x+1)的图象关于直线x=-1对称,则f(2014)的值为(  )
A、2014B、-2014
C、0D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,有一块等腰直角三角形ABC的空地,要在这块空地上开辟一个内接矩形EFGH的绿地,已知AB⊥AC,AB=4,绿地面积最大值为(  )
A、6
B、4
2
C、4
D、2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知xi>0(i=1,2,3,…n),我们知道有(x1+x2)(
1
x1
+
1
x2
)≥4成立.
(Ⅰ)请猜测(x1+x2+x3)(
1
x1
+
1
x2
+
1
x3
)≥?;(x1+x2+x3+x4)(
1
x1
+
1
x2
+
1
x3
+
1
x4
)≥?
(Ⅱ)由上述几个不等式,请你猜测与x1+x2+…+xn
1
x1
+
1
x2
+…+
1
xn
(N≥2,n∈N*);(有关的不等式,并用数学归纳法证明.

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已知在正整数数列{an}中,其前n项的和为Sn且满足Sn=
1
8
(an+2)2
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=
1
anan+1
,求数列{bn}的前n项的和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
2
x-1 
-1
(1)记g(x)=f(x+1),试证明:g(x)图象关于原点对称.
(2)若方程f(x)=t(x2-2x+3)|x|有三个解,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是定义在R上的偶函数,当0≤x≤2时,y=x,当x>2时,y=f(x)的图象是顶点为P(3,4),且过点A(2,2)的抛物线的一部分.
(1)求函数f(x)在(-∞,-2)上的解析式;
(2)在直角坐标系中画出函数f(x)的草图;
(3)写出函数f(x)的值域;
(4)写出函数的单调递减区间.

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