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    在等差数列中，，，则        ．


    23；       

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆的两个焦点分别为，且，点在椭圆上，且的周长为6。

    （1）求椭圆的方程；

    （2）若点的坐标为，不过原点的直线与椭圆相交于两点，设线段的中点为，点到直线的距离为，且三点共线。求的最大值

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，角A,B,C的对边分别为,b,c,且满足，．

    （1）求的面积；

    （2）若，求边与的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     若等边△ABC的边长为1，平面内一点M满足，则=　　．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设数列的前项和为，点在直线上.

    （Ⅰ）求数列的通项公式；

    （Ⅱ）在与之间插入个数，使这个数组成公差为的等差数列，

       求数列的前项和，并求使成立的正整数的最大值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如下图所示，则这个棱柱的表面积为___________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量都是非零向量，“”是“”的  [答]（    ）

    （A）充分非必要条件．            (B) 必要非充分条件．

    （C）充要条件．                 （D）既非充分也非必要条件．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题p：，命题q:,若是的充分条件，则的取值范围为            .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设P和Q是两个集合，定义集合，如果，，那么等于（    ）

    A.                 B.

    C.                 D.

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