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    已知A={x|x2-4x+3≥0}，B={x|x≤0或x≥4}，则（　　）
    A、A?BB、B?A
    C、A=BD、A∩B=∅
    考点：集合的包含关系判断及应用
    专题：不等式的解法及应用,集合
    分析：先求出x2-4x+3≥0的解集A，再由子集的定义判断出A、B的关系．
    解答： 解：由x2-4x+3≥0得，x≤1或x≥3，则集合A={x|x≤1或x≥3}，
    又B={x|x≤0或x≥4}，则B?A，
    故选：B．
    点评：本题考查子集的定义，以及一元二次不等式的解法，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆C：
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的两个焦点分别为F1，F2，点P是椭圆上任意一点，|PF1|•|PF2|的最大值为4，且椭圆C的离心率是双曲线
    x2
    12
    -
    y2
    4
    =1的离心率的倒数．
    （1）求椭圆C的标准方程；
    （2）若O为坐标原点，B为椭圆C的右顶点，A，M为椭圆C上任意两点，且四边形OABM为菱形，求此菱形面积．

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    已知等比数列{an}各项都为正数，并且有a2•a9=4，则log2a1+log2a2+…+log2a10的值为（　　）
    A、10B、20C、30D、40

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将八进制数127（8）化成十进制数为
     
    ．

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    两条平行直线3x+4y+5=0和3x+4y-5=0间的距离等于
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在等差数列{an}中，若S4=1，S8=4，则a17+a18+a19+a20的值为（　　）
    A、9B、12C、16D、17

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=e
    		x2-1
    的定义域是（　　）
    A、[-1，1]
    B、[1，+∞）
    C、（-∞，-1]
    D、（-∞，-1]∪[1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义一种运算（a，b）*（c，d）=ac+bd，若函数f（x）=（1，log5x）*（（
    1
    3
    ）x，log2
    1
    2
    ），x0是方程f（x）=0的解，且x1＞x0，则f（x1）的值（　　）
    A、恒为正值B、等于零
    C、恒为负值D、不小于0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，多面体EFABCD中，底面ABCD是正方形，AF⊥平面ABCD，DF∥AF，AB=DE=2，AF=1．
    （Ⅰ）证明：BE⊥AC；
    （Ⅱ）点N在棱BE上，当BN的长度为多少时，直线CN与平面ADE成30°角．

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