分析 根据题意可得长方体的三条棱长,再结合题意与有关知识可得外接球的直径就是长方体的对角线,求出长方体的对角线,即可得到球的直径,进而根据球的表面积公式求出球的表面积.
解答 解:因为长方体相邻的三个面的面积分别是12,15,20,
∴长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,
又因为长方体的8个顶点都在同一个球面上,
所以长方体的对角线就是圆的直径,
因为长方体的体对角线的长是:$\sqrt{9+16+25}$=5$\sqrt{2}$,
球的半径是:$\frac{5\sqrt{2}}{2}$,
这个球的表面积:4$π•(\frac{5\sqrt{2}}{2})^{2}$=50π
故答案为50π.
点评 解决此类问题的关键是熟练掌握常用几何体的结构特征,以及球的内接多面体的有关知识,球的表面积公式,而解决此题的关键是知道球的直径与长方体的体对角线,考查计算能力,空间想象能力,此题属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {an}为首项为正项的等比数列,若a2n-1+a2n<0,则公比q<0 | |
| B. | 若{an}为递增数列,则an+1>|an| | |
| C. | {an}为等差数列,若Sn+1>Sn,则{an}单调递增 | |
| D. | {an}为等差数列,若{an}单调递增,则Sn+1>Sn. |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-2,-1] | B. | [-2,0] | C. | [0,$\frac{6}{5}$] | D. | [-2,$\frac{6}{5}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | .单调减区间为 (-∞,+∞) | B. | 单调减区间为(0,+∞) | ||
| C. | 单调减区间为 (-∞,0)∪(0,+∞) | D. | 单调减区间为(-∞,0)和(0,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=$\frac{1}{|x|}$ | B. | $f(x)={(\frac{1}{3})^x}$ | C. | f(x)=x2+1 | D. | f(x)=lg|x| |
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