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已知向量
a
=(4,-3),向量
b
=(2,1),若
a
-t
b
b
的夹角为45°,求实数t的值.
考点:平面向量数量积的坐标表示、模、夹角
专题:平面向量及应用
分析:由已知得
a
-t
b
,由
a
-t
b
b
的夹角为45°,用坐标表示(
a
-t
b
)•
b
,得出关于t的方程,解方程即得t的值.
解答: 解:向量
a
=(4,-3),向量
b
=(2,1),
a
-t
b
=(4-2t,-3-t);
又∵
a
-t
b
b
的夹角为45°,
∴(
a
-t
b
)•
b
=|
a
-t
b
|×|
b
|cos45°,
即2(4-2t)+1×(-3-t)=
(4-2t)2+(-3-t)2
×
5
×
2
2

化简,得1-t=
2
2
×
t2-2t+5

t≤1
(1-t)2=
1
2
(t2-2t+5)

解得t=-1;
∴t的值是-1.
点评:本题考查了平面向量的应用问题,解题时应利用坐标表示写出数量积(
a
-t
b
)•
b
,得到关于t的方程,解方程即可,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

复数
2a+i
1-2i
•i2014(i是虚数单位)为纯虚数,则实数a的值为(  )
A、
1
4
B、-
1
4
C、1
D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=sin(2ωx+
π
6
)+2sin2ωx(ω>0),其图象的两个相邻对称中心的距离为
π
2

(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若△ABC的内角为A,B,C,所对的边分别为a,b,c(其中b<c),且f(A)=2,a=
7
,△ABC面积为
3
2
3
,求b,c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设点P为圆C1:x2+y2=2上的动点,过点P作x轴的垂线,垂足为Q.动点M满足
2
MQ
=
PQ
(其中P,Q不重合).
(Ⅰ)求点M的轨迹C2的方程;
(Ⅱ)过直线x=-2上的动点T作圆C1的两条切线,设切点分别为A,B.若直线AB与(Ⅰ)中的曲线C2交于C,D两点,求
|AB|
|CD|
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张.从中任取3张,要求这3张卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,求不同取法的种数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直角三角形ABC的斜边长AB=2,现以斜边AB为轴旋转一周,得旋转体.
(1)当∠A=30°时,求此旋转体的体积;
(2)当∠A=45°时,求旋转体表面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某班主任对全班50名学生的积极性和对待班级工作的态度进行了调查,统计数据如表所示:
积极参加班级工作  不太积极参加班级工作 合计
学习积极性高       18        7  25
学习积极性一般        6        19  25
合计       24        26  50
试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级的态度是否有关系?说明理由.
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
   k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

 
π
2
0
sin2
x
2
dx=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,BC=1,∠B=
π
3
,△ABC的面积S=
3
,则sinC=
 

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