【题目】如图,在四棱锥
中,底面
为正方形,侧面
底面
,
为
中点,
.
![]()
(I)在线段
上是否存在点
,使得
//平面
,指出点
的位置并证明;
(II)求二面角
的余弦值.
【答案】(I)存在,
为线段
的中点;(II)
.
【解析】
试题分析:(I)连结
,由三角形的中位线长定理可知
,再由线面平行的判定定理可证得
//平面
;(II)取
中点
,则
,
,以
为原点,
分别为
轴建立空间直角坐标系,
是平面
的一个法向量,设平面
的一个法向量是
,再求
即可.
试题解析:
(I)存在点
,
为线段
的中点,
证明:如图,连结
,
因为底面
是正方形,所以
与
互相平分,
又因为
是
中点,所以
是
中点,
所以
,
又因为
,
,
所以
;
(II)取
中点
,
在
中,因为
,所以
,
因为面
底面
,且面
面
,
所以
,
因为
,所以
,
又因为
是
的中点,所以
,
以
为原点,
分别为
轴建立空间直角坐标系,
因为
,所以
,则
,
,
于是
,
因为
,所以
是平面
的一个法向量,
设平面
的一个法向量是
,
因为
,所以
,即
,
令
,则
,
所以
,
由图可知,二面角
为锐角,所以二面角
的余弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从参加某次知识竞赛的同学中,选取60名同学将其成绩(百分制)(均为整数)分成6组后,得到部分频率分布直方图(如图),观察图形中的信息,回答下列问题.
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(1)求分数在[70,80)内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)从频率分布直方图中,估计本次考试的平均分;
(3)若从60名学生中随机抽取2人,抽到的学生成绩在[40,70)记0分,在[70,100]记1分,用X表示抽取结束后的总记分,求X的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中各抽取30名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如图.
![]()
(1)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格);
(2)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为
1,
2,估计
1-
2的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某蛋糕店每天制作生日蛋糕若干个,每个生日蛋糕的成本为50元,然后以每个100元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的蛋糕作垃圾处理.现需决策此蛋糕店每天应该制作几个生日蛋糕,为此搜集并整理了100天生日蛋糕的日需求量(单位:个),得到如图所示的柱状图,以100天记录的各需求量的频率作为每天各需求量发生的概率.若蛋糕店一天制作17个生日蛋糕.
![]()
(1)求当天的利润
(单位:元)关于当天需求量
(单位:个,
)的函数解析式;
(2)求当天的利润不低于750元的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列命题正确的是( )
A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行
B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行
C. 若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行
D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这个两个平面平行
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校高二(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,且将全班25人的成绩记为
由右边的程序运行后,输出
.据此解答如下问题:
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(Ⅰ)求茎叶图中破损处分数在[50,60),[70,80),[80,90)各区间段的频数;
(Ⅱ)利用频率分布直方图估计该班的数学测试成绩的众数,中位数分别是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列各种情况下,向量终点构成什么图形?
(1)把所有单位向量的起点平移到同一点
;
(2)把平行于某一直线的所有单位向量的起点平移到同一点;
(3)把平行于某一直线的一切向量平移到同一起点.
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